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職工職業道德教育

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職工職業道德教育,當今社會,在職場上的競爭是時常發生的事情,除了個人能力的高低較量之外,職業道德也將成爲衡量一個人在公司內的價值,而且,更多的時候,職業道德比職業能力要更重要一些。

職工職業道德教育
職工職業道德教育1

一、職業道德定義

職業道德是指人們在一定範圍內所必須遵守與其行業相適應的行爲規範。

二、樹立正確的職業道德觀念

每一項職業都是神聖的,每個從業人員,不論是從事哪種職業,在職業活動中都要遵守道德。如教師要遵守教書育人、爲人師表的職業道德。醫生要遵守救死扶傷的職業道德等等。

職業道德不僅是從業人員在職業活動中的行爲標準和要求,而且是本行業對社會所承擔的道德責任和義務。職業道德是社會道德在職業生活中的.具體化。

三、理解職業道德需要掌握四點

一,在內容方面

職業道德總是要鮮明地表達職業義務、職業責任以及職業行爲上的道德準則。

二,在表現形式方面

職業道德往往比較具體、靈活、多樣。

三,從調節的範圍來看

職業道德一方面是用來調節從業人員內部關係,加強職業、行業內部人員的凝聚力;另一方面,它也是用來調節從業人員與其服務對象之間的關係,用來塑造本職業從業人員的形象。

四,從產生的效果來看

職業道德既能使一定的社會或階級的道德原則和規範的“職業化”,又使個人道德品質“成熟化”。

職工職業道德教育2

職業道德教育的主要內容

l、愛崗樂崗、忠於職守的敬業意識

所謂敬業就是珍惜和忠實於自己的職業,具有較強的職業自豪感和責任感,立足本職,紮紮實實爲社會作貢獻。

2、講究質量、注重信譽的誠信意識

講究質量和信譽是社會主義職業道德的重要規範,也是市場經濟體制中競爭者應該遵循的最基本的規則。

3、遵紀守法、公平競爭的規則意識

遵紀守法、公平競爭要求從業者在職業實踐中自覺遵守法律和法規,遵守職業紀律,自覺抵制各種行業不正之風。

4、團結協作、顧全大局的合作意識

團結協作、顧全大局是處理職業團體內部人與人之間,以及協作單位之間關係的一條道德規範。

5、刻苦學習、不斷進取的鑽研精神

職業技能是人們進行職業活動、履行職業責任的能力和手段。

6、艱苦奮鬥、勤儉節約的創業精神

艱苦奮鬥、厲行節約是我國勞動人民的傳統美德,也是人類發展的共同精神財富。

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