孩子不想上學該怎麼教育，其實現在有很多小孩都是會在上學之前哭鬧，就是爲了表明自己不想上學，這也是很多孩子的通病，也是很多家長的一個煩惱，那作爲家長也是需要正確的引導孩子，一起來看看了解一下孩子不想上學該怎麼教育？
孩子不上學如何教育：
1、家長要正確引導：
孩子不去學校學習，家長不要強迫他。如果強制讓他上學，反而容易使他的情緒受到影響，不利於孩子的成長。
應該給孩子營造一個良好的家庭氛圍和環境，讓孩子在溫馨的家庭中成長。平時要多跟孩子溝通交流，多聽聽孩子的意見和想法。
2、培養孩子的獨立性和自主性：
很多家長都會對孩子不放心、不省心。其實父母應該適當放手讓孩子自己去做一些事情：比如可以讓孩子自己做一些力所能及的家務活等；還可以鼓勵他們自己去交朋友或者參加一些社會活動等；甚至還可以允許孩子在必要的情況下不上學等等。
總之要培養孩子養成獨立的性格品質和習慣！這樣有利於他們以後更好的'發展！同時也可以避免因爲家長的過分關注而影響到他們的心理狀態以及正常發育！
3、注意與學校的聯繫：
有的學校可能也會考慮到了這個問題並採取相應的一些措施來幫助學生解決這一問題，比如通過電話的方式進行溝通等等。
但是不管怎麼樣都要保持和學校之間的良好聯繫以便隨時瞭解學生的具體情況！並且還要定期去查看一下學生的情況是否有所改善？有沒有出現新的情況等等。
一、幫助孩子克服學習上的卡點
孩子在學習在遇到卡點了，特別是面對新知識的學習，孩子在學習方法上如果遇到了問題，那麼也會導致學習成績的下降，會讓孩子產生厭學的情緒。
孩子從小學開始，所接觸的知識，隨着科目的越來越多，難度也會逐年遞增，孩子在學習的過程中，不可能門門功課都得滿分，都是優秀，新知識的掌握程度取決於孩子的學習方法和個人的努力。當孩子在學習中感受到困難的時候，他們是需要老師和家長的鼓勵和指導。特別是那些嚴重偏科的孩子，對於成績差的那門學科，就會陷入越差越不學，越不學越差的惡性循環中。
學習遇到卡點，是孩子在學習中面對的一個很正常的問題，關鍵在於老師和家長如何去引導和幫助孩子，如果家長能力有限，不能輔導自己的孩子，那麼就要與老師及時的溝通，共同提高孩子的學習成績，讓孩子重拾學習的自信心。
二、幫助孩子緩解內心的巨大壓力
孩子自身的學習能力達不到老師和家長要求，比如說，孩子的學習成績基本是保持在班級的中等水平，可是家長卻一直要求孩子要達到前幾名的水平，孩子在巨大的壓力下，就會產生厭學的情緒，因爲孩子在學習的過程中沒有成就感。
另外，每個班級的學生成績都是有前有後之分，即使老師不去將成績排名，很多重點學校的學習氛圍，本身對於成績差的孩子也是一種無形的壓力。老師講的學習內容，天天都聽不懂，作業都不會做，孩子怎麼會沒有壓力。
無論是小學、中學、高中，選適合自己孩子的學校纔是最正確選擇，重點校、重點班不一定對孩子有益的'，也許會給孩子造成很大的壓力，當壓力越來越大的時候，孩子就會產生厭學的情緒了。
安徽潛山13歲的女孩，月考取得了全班第一名、全校第一名，但是，由於成績太好，反而被老師質疑考試作弊，孩子在遺書中這樣寫道：“寫得和答案差不多就是抄，在你們眼裏，我就不會一鳴驚人，超出你們想象的成績，不會是我自己的，我受夠了！”由此可見，壓力纔是最摧毀孩子的最後一根稻草。
三、調整自己對於孩子的教育方式
家長對孩子太嘮叨了，總是埋怨孩子學習這也不對，那也不對。對於孩子沒有一個客觀的評價，總是拿孩子同別人的孩子相比較，看不到自己孩子在原來基礎上的提高和進步，那麼，孩子在父母的眼裏就是一無是處。父母的嘮叨既不能讓孩子突然“醒悟”，也不能讓孩子的學習成績突然“火箭式”上升，只會讓孩子在內心深處越來越排斥和反感父母的嘮叨。
針對這三種情況，家長就要調整自己的對於孩子要求，如果孩子不能達到90分，那麼就要適時的降低要求85分既可，讓孩子不要在內心產生太大的壓力。另外，孩子如果是因爲學習了新知識，在學習方法不夠科學而導致成績的下降，作爲家長就要及時地與老師溝通，讓老師能夠給孩子適時的指導和幫助。
當孩子在學習上遇到了卡點，家長根據孩子的實際情況，降低難度和要求，和老師共同度過這個階段。另外，孩子因爲各種原因沒有考好的時候，家長就不要一味去指責孩子，問題不能出在家長的身上，孩子出現厭學的問題，一定了解背後的真正的原因，才能對症下藥，尋求最好的解決辦法。
對於孩子厭學，不同的家庭會採取不同的措施，這幾天，月亮姐姐就看到了這樣一個視頻，視頻的內容就是一個14歲的男孩子厭學了，他的爸爸辭職帶着厭學的兒子駕房車環遊中國。
這位父親的真實想法就是：很多時候，面對叛逆期的孩子，越是強硬地逼迫，越會事得其反。這位父親的想法就是讓孩子通過這段自駕遊，能夠愛上歷史和中國的文化，瞭解中國的地理，等到旅行結束後，孩子就會再認真地思考自己到底喜歡什麼。
對於這位父親面對孩子厭學的作法，衆多網友都是持着支持和理解的態度，認爲父親的做法是值得誇讚的。每個孩子都是一個獨立的個體，父母一定要了解自己孩子的真實想法，也許換一個環境或心境，孩子從心底豁然開朗，重新審視自己的言行，更能體會到父母的用心良苦。
所以，當孩子在學習上出現了厭學的現象，很大程度上和家長密切相關，孩子是需要鼓勵的，如果孩子在家長和老師那裏得到全都是指責、埋怨、嘲笑和不屑，那麼，孩子自然會轉移目標，把全部精力投入到網絡遊戲當中，因爲在網絡遊戲的過程中，他們會得到認可感、成就感和滿足感。
1、讓孩子可以自己獨自去決定一些他想要做出決定的事。給予孩子肯定，讓孩子獨立自由的一些。孩子在青春期會對自己認爲能決定的事很想去做決定，家長可以平等友好的和孩子討論這個決定。但是絕對不要否認這樣會對孩子造成很大的影響。
2、如果孩子叛逆不想上學，作爲家長最應該做的就是幫助孩子去緩解釋放學習帶來的壓力，幫孩子走出應爲學習壓力造成的學習恐慌。用一些家長和孩子共同決定的方案一起釋放工作和學習帶來的壓力能很好的幫助孩子理解父母。
3、孩子進入青春期以後基本上就是一個獨立個體，會渴望自由，渴望獨立。有自己喜歡或者討厭的東西。這個時候如果家長能和孩子平等友好的.在一起溝通交流一下，家長會了解很多自己不知道甚至自己都沒想過的問題。一次次的平等交流會給你和孩子之間建立友好和信任的關係
4、想要教育好叛逆不想上學了的孩子，父母要保持積極信念，孩子不想上學是正常的現象，壓力大、成績不好自尊心受挫、或者家庭父母關係不好等很多原因都會讓孩子產生動搖。
5、孩子找到出路的基本條件是，父母的持續認可和支持，如果孩子身邊人的語言和非語言都在傳遞給孩子“你就是一個廢人”的信息，那麼孩子很容易就一蹶不振。因此父母的態度很關鍵，在面對在家休學的孩子時，多多關注孩子積極的一面，只要有一點點變化就去鼓勵，再細微的進步也要給與肯定，讓孩子看到父母始終在關注他們，就會慢慢積攢信心。
