一個亂哄哄的下午，孩子們的吵鬧簡直令我發瘋。媽媽把她從祖母那裏得到的忠告告訴我：“不要發火，應與孩子同樂。雖然他們現在使你心煩，將來他們長大離家後，會永遠在你心中。”
一特雷薩·拉倫人們只要仔細觀察一下那些和自己的孩子相處得很好的父母，就會發現他們的孩子一定非常活潑、大方，想象力豐富，表達輕鬆自如。這類家庭的父母大多像孩子一樣無拘無束。像孩子式的大人和像大人式的孩子之間相處非常融洽。國外一些兒童專家研究這類現象後認爲，“父母‘回到童年’更有利於和孩子相處，更有利於教育孩子”。
喚起父母的童心，當然不是要父母去掉成年人的經歷和優點，放棄做父母的責任。而是讓父母去掉一張正經的繃着的“父母面孔”，重新喚起父母對整個世界以及這個世界的人和事的那種好奇心理和本能的欣賞，和孩子一起愉快生活。父母不完全（當然也不可能）與孩子同步思維，只是父母要儘可能地擺脫經驗的思維和判斷。這樣，孩子更容易理解父母，父母所傳授的一切孩子更容易接受。充滿童心的父母比板着面孔、威嚴、乏味的父母要輕鬆多了。
有些家長可能會擔憂，這樣做會不會喪失家長的權威。“孩子會不會肆無忌憚？”“孩子會不會不聽父母的話？”“孩子會妁自己的要求跟父母沒完沒了地糾纏。”父母考慮的是在家庭裏建立起威信，卻不是解決問題的方法。“兒童式”的父母更容易使孩子產生親切感，遇到問題，父母不是運用“命令法”來解決，而是讓孩子參與想辦法解決問題的過程，在創造性思維的技能方面得到鍛鍊，而且獲得處理人際關係的能力。孩子更容易接受父母的意見，因爲父母的意見不是單方面強加給他的。“兒童式”的父母很容易排除孩子的敵意、抱怨、委屈情緒。孩子更容易理解父母的難處而願意幫助父母。
◆跟孩子一起大笑
孩子喜歡笑。一件微不足道的事情，一點微妙的變化，他便能體會到快樂，發出咯咯的笑聲。有時不爲什麼，僅僅因爲高興也會大笑。父母卻由於生活的磨難，很難看出生活中的快樂，也難以體會到快樂，因此，孩子的快樂很容易被父母漠視。父母可以看看孩子是爲何而樂的，回到孩子的快樂中，跟孩子一起開懷大笑，而不只是逗孩子樂。
◆跟孩子一起幻想
父母知道孩子生活在幻想中，卻經常用“無情的事實”去打破孩子的幻想。如果孩子對父母說：“桌椅半夜會說話。”“月亮會到小河邊喝水。”“在我們熟睡的時候，房間裏會出現各種各樣神奇的人物。”父母馬上會說：“這一切都不可能發生，因爲……”父母爲什麼不可以跟孩子一起幻想呢？父母回到自己的童年，把自己童年的幻想講給孩子聽，讓孩子把自己的幻想也說出來，父母和孩子一起在幻想中感受到美好和鼓舞。這樣，父母和孩子之間會建立起一種奇妙的友誼，那是十分美好和迷人的。
◆多一些衝勁
孩子做事不免冒冒失失，憑藉衝動勁和冒險勁嘗試各種事情，父母對孩子的衝動總是皺眉頭，不斷地向孩子嘮叨：要小心謹慎，別出差錯，別闖禍，凡事得想一下。這些話當然沒錯，但卻給孩子灌輸了許多恐懼心理，畏手畏腳，前怕狼後怕慮，總不知該幹什麼好。父母不妨來點衝勁，並且鼓勵孩子也試一試。父母也會闖禍，父母闖了禍沒人批評，孩子的衝動導致了差錯父母也不要過多指責，父母可以大度地說：“我們都在冒險，完全有可能失敗，但這也沒什麼。”
◆信任孩子和孩子式的信任
孩子之間有天生的信任感，他們不設防、不猜疑。兩個孩子首次見面時，他們開始有些害羞，當他們彼此有了一點了解時，很快就成爲好朋友。孩子對父母也有天生的信任，只要父母不給孩子過多的打擊和失望，這種信任就能不斷強化。父母要以孩子式的信任來信任孩子，對孩子不要有懷疑、防範，不要對孩子的信任反應冷淡。經常跟孩子聊天，既聽孩子談話，也可以跟孩子談談自己的苦惱。
◆豁達的人生態度
一個嬰兒來到世界上，他不知道這個世界應該是什麼樣，因而不會有牢騷和不滿，孩子們對世界發生的一切不應該是抱怨而是努力學會適應。比如下雨下雪，孩子認爲這是老天爺的事，帶上雨具上學就行了。父母卻可能抱怨這場雨雪打亂了他們的計劃，把老天爺痛痛快快罵一通。學學孩子，遇到事情不要先抱怨，善於適應各種不同的情況和環境，對生活抱積極樂觀的態度，心平氣和，孩子也就學會了：事情雖然難一點，但總可以得到解決。
◆模仿孩子
孩子總是模仿大人的言行，他們希望儘快獲得成人的一切經驗。父母不妨模仿孩子，看他們是如何思維、如何表達、如何處理事情。
一些“兒童式”的父母這樣談他們的孩子：
●孩子是我們的朋友，他這個朋友不錯。
●孩子很少給我們煩惱，因爲我們理解他所做的一切。
●孩子讓我感到輕鬆，有時他像大人，我們像孩子。
●我們家老出亂子，但誰也不煩惱、不緊張。
