培養孩子的邏輯思維能力，家長需要積極解答孩子的問題，幫助孩子建立豐富的知識庫。要注意的是，在爲孩子解答困惑的時候，最好鼓勵孩子探索多種答案，這正是對他們發散性思維的鍛鍊。下面小編告訴大家如何培養孩子的邏輯思維能力。
學習分類法即把日常生活中的一些東西根據某些相同點將其歸爲一類，如根據顏色、形狀、用途等。父母應注意引導孩子尋找歸類的根據，即事物的相同點。從而使孩子注意事物的細節，增強其觀察能力。
認識大羣體與小羣體首先，應教給孩子一些有關羣體的名稱，如傢俱、動物食品等。使孩子明白，每一個羣體都有一定的組成部分。同時，還應讓孩子瞭解，大羣體包含許多小羣體，小羣體組合成了大羣體。如動物——鳥——麻雀。
瞭解順序的概念這種學習有助於孩子今後的閱讀，這是訓練孩子邏輯思維的重要途徑。這些順序可以是從最大到最小、從最硬到最軟、從甜到淡等，也可以反過來排列。
建立時間概念幼兒的時間觀念很模糊，掌握一些表示時間的詞語，理解其含義，對孩子來說，無疑是必要的。當孩子真正清楚了“在……之前”、“立即”或“馬上”等詞語的含義後，孩子也許會更規矩些。
理解基本的`數字概念不少學齡前兒童，有的甚至在兩三歲時，就能從1“數”到10，甚至更多。與其說是在“數數”，不如說是在“背數”。
父母在孩子數數時，不能操之過急，應多點耐心。讓孩子從一邊口裏有聲，一邊用手摸摸物品，逐漸過渡到用眼睛“默數”。日常生活中，能夠用數字準確表達的概念，父母們應儘量講得準確。同時，還應注意使用“首先”、“其次”、“第三”等序數詞。也可用日常生活中的數字關係，幫助孩子掌握一些增加減少的概念。
掌握一些空間概念成人們往往以爲孩子天生就知道“上下左右，裏外前後”等空間概念，實際並非如此。父母可利用日常生活中的各種機會引導孩子，比如：“請把勺子放在碗裏”。對於孩子來說，掌握“左右”概念要難些。
第一，尊重孩子的好奇心。
思維是基於問題產生的，當孩子開始問“十萬個爲什麼”的時候，說明他的思維能力也在逐步提升。這時，家長需要積極解答孩子的問題，幫助孩子建立豐富的知識庫。要注意的是，在爲孩子解答困惑的時候，最好鼓勵孩子探索多種答案，這正是對他們發散性思維的鍛鍊。
另外，家長還可以反問“爲什麼”，只要遇到合適的話題，就可以向孩子提問題，比如，刷牙的時候，可以問孩子爲什麼要刷牙？下雨了，可以問爲什麼會下雨？引導孩子多思考，鼓勵他們講出自己的答案或想法。答案正確與否，並不是關鍵，讓他們運用邏輯關係，得出自己結論或答案的過程纔是最重要的。
第二，在生活中提高孩子的邏輯。
寶寶沒什麼時間概念，有秩序的生活規律對他們來說很重要。比如什麼時候起牀，什麼時候該吃飯，什麼時候可以出去玩，什麼時候要睡覺……我們在和寶寶做這些的過程中，都可以跟他多交流，比如“天亮了，我們該起牀了”“吃完飯我們才能出去玩”，等等。
比如理解因果關係，開燈時給寶寶演示：“這樣按下開關，燈就亮了，這樣按，燈又熄了”，“外面下雨了，我們出去要打傘，不然就淋溼了”等等。比如理解順序，當爸媽要帶着孩子出門時，可以對孩子說：“寶寶，我們要出門了。首先，要把小外套穿好，帽子帶好；然後要換好鞋子；最後，要把門關上。”
這些語言都在告訴寶寶一些時間概念，做事的原因，做事的先後順序等，這些生活體驗就是在培養邏輯思維。
第三，通過遊戲培養孩子邏輯思維。
1、匹配、分類遊戲。
在兒童的認知裏，應該先有匹配，再有分類。我們先來看一個簡單的匹配遊戲：找缺失。讓寶寶找到缺少的部分，完成畫面。這個遊戲鍛鍊的是孩子的全局觀察能力和細節觀察能力。
我們一直都知道觀察力是第一學習力，想要培養寶寶的邏輯思維能力，觀察力尤爲關鍵。分類遊戲的目的，是讓孩子自己去發現事物的屬性特徵。
2、數獨遊戲。
數獨是世界上公認的，邏輯思維訓練最有效的途徑之一。對於學齡前的孩子，我們建議從孩子更感興趣的圖形數獨開始練習。比如動物數獨、四季數獨、蔬菜數獨等。
3、推理遊戲
對於邏輯思維培養，推理遊戲是必不可少的。因爲我爲大家準備了圖形推理、量的推理和空間推理。其中圖形推理是美國專門用來測試天才兒童的題型，也是英國私立學校入學必考題型。比如下面這個，在每個圓形中，分別少了哪一種水果？
4、比較、排序遊戲
比較、排序的概念很容易理解，通過對比在兩個或以上的物品間建立聯繫，如比較大小、長短、高矮、粗細等。
2歲+的寶寶，對於一切都充滿了好奇心，比如做飯，比如吃東西……這些都會有固定的順序才能完成。
理解數字的基本概念
爸爸媽媽在教寶寶數數時，不能操之過急，應多點耐心。讓寶寶一邊口中唸唸有詞，一邊用手摸物品，這些物品可以是木珠、碗、豆子等。因爲寶寶能夠用手觸摸到物品更加能夠引起寶寶數數的興趣。
學習分類法
引導寶寶把日常生活中的一些東西，歸爲一類，可根據物體的顏色、形狀、用途等不同的標準來分類。爸爸媽媽要注意引導寶寶尋找歸類的標準，即事物的相同點。這樣也能夠使寶寶注意觀察事物的細節，增強寶寶的觀察能力。
讓寶寶瞭解順序的概念
順序練習有助於培養寶寶今後的閱讀能力，這也是訓練寶寶邏輯思維的重要途徑。這些順序可以是從大到小，可以是從硬到軟、從甜到淡，同樣也可以反過來排序。例如爸爸媽媽可以拿來幾個大小不同的蘋果，讓寶寶動手把蘋果按大到小排列起來：或者拿來軟硬不同的東西讓寶寶按照軟硬度來排列。
認識大羣體與小羣體
首先，應教給寶寶一些有關羣體的名稱，例如傢俱、運動、食品等，使寶寶明白，每一個羣體都有一定的組成部分。同時，還應讓寶寶瞭解，大羣體包含了許多小羣體，小羣體組合成了大羣體。例如動物——鳥——麻雀。
建立時間概念
寶寶的時間觀念很模糊，掌握一些表示時間的詞語，理解其含義，對寶寶來說，是十分必要的。當寶寶真正清楚了“在……之前”“立即”或“馬上”等詞語的含義後，寶寶做事也許會更規矩些。
