大學生應該如何就業定位？ 面對嚴峻的就業形勢和爲自己職業發展着想,我們有必要按照職業生涯規劃理論加強對自身的認識與瞭解,找出自己感興趣的領域。那麼大學生應該如何就業定位？
大學生應該如何就業定位1
定位主要包括三方面。待遇定位、地區定位和職業定位。最重要的一點—— 職業定位；大學生想提高自己的競爭能力，必須要解決的問題是求職方向和求職目標大學生要善於用自己的優勢去和別人競爭。
首先是待遇定位。我們不是用錢來衡量自己，而是要把自己的期望值與自己的水平和能力相結合，避免好高騖遠，眼高手低。在當前受金融危機等經濟因素的影響，包括像很多建築行業公務員等職位都有相對的削減，部分企業的薪酬、待遇等都會有所下降，我們應認識到當前的形勢，給自己一個合理、合適的待遇定位。
其次是地區定位。客觀上講，大都市的就業機會確實很多，但同樣就業的人數也很多。高學歷的人才躋身激烈的就業市場，所謂萬軍難過獨木橋。因此我們不妨拓寬自己的眼界，着眼一些其他城市的就業崗位。沒有必要非留在繁華大城市，很多地方都有着廣闊的發展空間等我們去開拓。國家的政策對這些工作崗位的扶持也是很大的。
職業定位是指擇業者爲實現自己的就業目標，根據自身條件和一定的擇業原則，按照定位程序選擇職業和工作單位的過程。職業定位是擇業過程中的關鍵步驟，在大學生擇業過程中是個不能繞開且至關重要的環節。大學生的職業定位是否具有求是性和合理性，不僅關係到能否順利就業，找到合適的職業崗位，而且關係到其自身才能的發揮和對社會貢獻的大小，影響着今後事業的發展
有很多因素影響大學生的職業定位，主要有兩大類：一是社會因素，二是個人因素。
影響大學生職業定位的社會因素主要有政策因素、經濟因素和地域因素。政策因素是影響大學生職業定位的首要因素，主要包括大學生畢業就業政策、勞動人事制度以及社會職業結構調整中的有關政策等。
實行“自主擇業”是在國家就業方針、政策指導下，在一定範圍內的自主擇業，大學生就業政策仍具有導向、調控、約束的功能。實際上，國家的就業政策，用人單位的勞動用工政策、吸引人才政策，發達地區和中心城市的進人調控政策等，都對大學生的職業定位產生重要的影響。因此，我們在擇業時，必須清楚地瞭解國家就業政策等相關的制度、規定，以免走入擇業誤區。
一個國家、一個地區在一定時期的經濟發展狀況，直接影響其勞動就業狀況。經濟的發展，促進了人才知識結構和能力結構的多元化與綜合化，用人單位普遍提高了對擬聘用人才的計算機技能、外語水平和社會交往能力的要求，即對大學生的綜合素質的要求也越來越高。我們在職業定位時必須考慮這些因素。地域因素對大學生擇業中的職業定位也有一定影響。一般來說，大城市尤其是省會級以上的城市，由於學習條件較好，深造機會較多，成爲了衆多大學生擇業時的首選。而邊遠山區和經濟不發達地區，雖然有利於大學生成才的工作崗位，但由於大學生缺乏基層意識和吃苦耐勞精神的準備，卻較少問津。因此，在我國經濟發展不平衡的社會狀況下，地域因素是影響大學生擇業的一個重要因素。
同時，個人因素影響着大學生的職業定位，在個人因素中主要是能否正確地評價自己。在擇業前必須從能力水平、專業特點等方面給自己一個客觀、準確的評價。
能力水平不同職業，對所需人才的能力要求是不同的，如有的職業需要有較強的組織協調能力的人才，有的職業需要有嚴謹的邏輯思維能力的人才，有的職業需要有開拓創新能力的人才等，這就要求大學生應根據自己所具備的能力優勢來選擇適合自己的職業。
大學生應該如何就業定位2
大學生自我定位
1、面對複雜的社會環境,大學生應該有合理的心理定位
大學生是一個高智商的羣體,這是他們有一種優越感,在大學生找工作。擇業時,形成了好的工作得不到,低不就的局面,有的乾脆在家閒着,成了懇老族。在大學生對自己充滿自信,對未來充滿憧憬時,正確地自我評價與估計是非常重要的,首先大學生年輕是一個資本,其次大學生卻缺乏經驗,你們的專業等等。合理調整自己不符和實際的就業取向,例如:與他人攀比,面子主義等等。總之要使你的擇業目標與你的心理定位相統一,不要成爲過分的理想主義者,而要培養腳踏實地的從小事做起的能力。
從小事做起,一步步走向成功的頂峯,大學生在面對挫折時,如果有這種心理準備,就可以克服好高騖遠的通病,正確的自我評價,對自己的所學專業。工作特長。優勢劣勢有正確的把握。
2、良好的交際能力非常必要，良好的人際關係。 成功=(努力+機會)*人際關係
開集體與社會,如果你要想獲得成功,你必須儘快融入你所在的單位團體或工作單位,做好自己的'工作,伴好自己的角色。與他人協調地工作,完美的溝通,是一種基本的能力,但是有相當一部分大學生在傳統的學習中,並沒有掌握,所以你必須重新學。
一個人要想被集體所接受容納,就必須有集體榮譽感,同時要尊重他人,接受集體的價值觀念,決不能有個人英雄主義,更不能目中無人。
有人說大學生在二十八歲以前吃專業飯,二十八歲以後靠人脈吃飯。無形中強調了人際關係的重要性,人際關係是一種能力社會需要,我們每個人的生活也需要人際交往,畢竟人是社會的人,決不能脫離社會,也不可能脫離社會。 與他人交往應遵行四大原則：平等原則，誠信原則，寬容原則，互助原則。人際交往是不同主體之間的交流與影響。這就是說交流的雙方都具有主體性，都有合理的利益，這決定了在集體中你不但要利己，而且要利他。做到投桃報李，禮尚往來。遵行四大原則，形成無形的人格魅力。
3、大學生所必備的實踐能力
行動高於一切,當今某些中國優秀人才,到了外資企業,忽然覺得自己的能力還不如一個技工,由此可見噹噹今的大學生應缺乏動手能力而失去許多機會與挑戰。我們要學歷,但不唯是學歷,我們更要重視我們的實踐能力。隨着社會的發展和勞動力市場的變動,我們現在單純強調學歷與文憑的觀念將會改變,學歷與技能[動手能力]並重的觀念將回被社會所接受。
學歷與技能並重的觀念將會是一個潮流,我們必須有良好的實踐能力,即很好的動手能力。
4、擁有一顆平常的心,平常心態,善代挫折
勇於面對是良師,是益友,因爲挫折與失意在人生路上是少不了的。當一個大學生從學校走上社會,一定會有許多不適應,加上工作的壓力與挫折,會產生一種不平衡的心態,如何找到心裏的平衡點?就需要自己的調整與勇敢面對。 對自己不滿得人和無加以客觀的`對待,不要怨天尤人,因爲發牢騷解決不了問題,只有勇敢面對,並從挫折中汲取教訓,自己才能吃一趼,長一智。以後纔會有長途的發展,纔有進步。
5、擁有一技之長,發揮自己的長處
人們都說要樣樣通,更要幾樣更通,堅決反對樣樣通通,樣樣鬆。由此可見,一技之長是必須的。在人生路上如果一人用自己的短處與他人的長處相比,那麼他們肯定會有自卑心理,覺得技不如人。 發揮自己的特長,因爲經營自己的短處回是你的人生貶值,發揮自己的長處,發揮自己的靈感,盡情發揮自己的創造力,做一個成功的人士。
6、正確處理競爭與合作
在社會正確處理競爭與合作的關係，做到既敢於競爭有善於競爭。面對日益變化的競爭社會，大學生應增強競爭意識，掌握更多的科學知識，提高自身的人文素質，提高參與競爭能力。
正確認識競爭，正確的競爭能夠調動人的積極性，發揮人的潛力，造福於社會，造福於國家。在科技與經濟日益全球化的今天，競爭必不可少。正確的競爭一定是合法的道德的競爭。
正確認識合作，合作是某幾個羣體爲了共同的利益而協調一致地活動，一個人一個羣體的力量總是有限的，俗話說“衆人拾柴火焰高”真正偉大的力量在於團結合作，團結有力量團結能制勝。現代科學技術內容複雜，學科交叉，配合精密，要求大學生具備健康的心態良好的素質，團結合作精神與組織協調能力。
正確處理競爭與合作的關係，競爭與合作是相互伴隨，相互統一的。從形式說，競爭與合作是對立的。具體來說，要處理好個人與集體的關係，個人與他人的關係，主角與配角的關係等。
7、確立正確的人生觀與世界觀
面對國我們的黨和國家，我們要有“我是一塊磚，東西南北任黨搬”的信念，“在選擇職業時，我們應該遵循的主要指針是人類的幸福與自身的`完美，人們只有爲同代人的完美。爲他們的幸福而工作，才能使自己也到達完美。”偉大的共產主義導師馬克思。
現在有四種不同的：一，光宗耀組型，考取功名，爲家族增光，顯耀四鄰。二，自我奮鬥型，時時處處爲自己將來的美好前程着想，這類人沒有喪失自我，但過於自私，往往成不了大事。三，爲他人活者型，這類人富於奉獻精神，犧牲精神，爲歷史所讚頌。四，爲國增光性，這類人把子自己的出發點建立在國家的興旺上，名族的興盛基礎之上象年輕時的周恩來“爲中華之崛起而讀書”
8、加強道德修養，增強法律意識。
當今社會是一個法制社會，無規不成方圓，但規則又離不開道德的維護。當今社會科技與經濟日益全球化，要立於不敗只地，良好的道德修養遇法律意識是必不可少的。道德是上層建築範疇，是一種特殊的社會意識形態，他通過社會形式，傳統習慣，和人們的內心信念來維持，是對人們的行爲進行善惡評價的心理意識，原則規範和行爲活動的總和。法律是由國家制定和認可的，由國家的強制力保證實施，具有普遍的約束力嚴格程序的行爲規範的總和，是統治階級意志的體現。
道德+法律=有秩序的社會環境，這就要求每個社會成員的努力，嚴格要求自己，自覺遵守法律法規，維護社會公共道德，是我們的社會更加協調，是我們的國家更加富強，使我們的民族在世界民族之林中再次崛起。
總之，大學生作爲時代的一個新新力量，也是時代的青年佼佼者，毛澤東說過“你們是早上八九點鐘的太陽”面對複雜的社會環境，以上的論述是所必須具備的，但是一個大學生只有這些能力，是遠遠不夠的。有爲的大學生，武裝自己，隨時迎接時代的挑戰吧。
大學生應該如何就業定位3
二、如何做好就業中自
1.明確自身優勢
首先是明確自己的能力大小，給自己打打分，看看自己的優勢和劣勢，這就需要進行自我分析。通過對自己的分析，旨在深入瞭解自身，根據過去的經驗選擇、推斷未來可能的工作方向與機會，從而徹底解決“我能幹什麼”的問題。只有從自身實際出發、順應社會潮流，有的放矢，才能馬到成功。要知道個體是不同的、有差異的，我們就是要找出自己與衆不同的地方併發揚光大。定位，就是給自己亮出一個獨特的招牌，讓自己的才華更好地爲招聘單位所識；對自己的認識分析一定要全面、客觀、深刻，絕不迴避缺點和短處。你的優勢，即你所擁有的能力與潛力所在。
2.發現自己的不足
（1）性格的弱點。人無法避免與生俱來的弱點，必須正視，並儘量減少其對自己的影響。譬如，一個獨立性強的人會很難與他人默契合作。而一個優柔寡斷的人絕對難以擔當組織管理者的重任。卡耐基曾說：“人性的弱點並不可怕，關鍵要有正確的認識，認真對待，儘量尋找彌補、克服的方法，使自我趨於完善。”因此要注意安下心來，多跟別人好好聊聊，尤其是與自己相熟的如父母、同學、朋友等交談。看看別人眼中的你是什麼樣子，與你的預想是否一致，找出其中的偏差，這將有助於自我提高。
（2）經驗與經歷中所欠缺的方面。“人無完人，金無足赤”，由於自我經歷的不同，環境的侷限，每個人都無法避免一些經驗上的欠缺，特別是面對招聘單位紛紛打出數年工作經驗條件的時候。有欠缺並不可怕，怕的是自己還沒有認識到或認識到而一味地不懂裝懂。正確的態度是：認真對待，善於發現，並努力克服和提高。
3.明確選擇方向
通過以上自我分析認識，我們要明確自己該選擇什麼職業方向，即解決“我選擇幹什麼”的問題，這是個人職業生涯規劃的核心。職業方向直接決定着一個人的職業發展，職業方向的選擇應按照職業生涯規劃的四項基本原則，結合自身實際來確定，即選擇自己所愛的原則（你必須對自己選擇的職業是熱愛的，從內心自發地認識到要“幹一行，愛一行”。只有熱愛它，纔可能全身心地投入，做出一番成績），擇己所長的原則（選擇自己所擅長的領域，才能發揮自我優勢，注意千萬別當職業的外行），擇世所需的原則（所選職業只有爲社會所需要，纔有自我發展的保障）和擇己所利的原則（應該本着“利己、利他、利社會”的原則，選擇對自己合適、有發展前景的職業）。
4、用長處來經營自己
有的畢業生存在過分的自卑心理，總認爲自己技不如人，拿自己的短處與別人的長處去比，因而不敢主動地推銷自己。其實每個人都有自己的長處與短處，所謂”尺有所短，寸有所長”。成功人生的訣竅就是經營自己的長處！因此，在人生之旅上，一個人如果站錯了位置，用他的短處而不是長處來謀生的話，那後果肯定不會理想的，他可能會在永久的卑微和失意中沉淪。故在選擇職業時要注意發揮自己一技之長。首先你不要過多地考慮這個職業能給你帶來多少錢，能不能使你成名，而是應該把最能發揮你個人優勢的職業作爲首選，因爲，你若能發揮自己的特長，錢是可以慢慢積累的；經營自己長處能給你的人生增值，而經營自己的短處會使你的人生貶值！
總之，職業生涯目標的確定，是個人理想的具體化和可操作化。職業目標的選擇並無定式可言，關鍵是要依據自身實際，適合於自身發展。值得注意的是伴隨現代科技與社會進步，個人要隨時注意修訂職業目標，儘量使自己職業的選擇與社會的需求相適應，一定要跟上時代發展的腳步，適應社會需求，纔不至於被淘汰出局。
