怎樣促進與孩子的親子關係，良好的親子關係是培養優秀的家庭氛圍所必不可少的部分，如果家長和孩子之間充滿愛和理解，那麼孩子就會打開自己的心扉，下面來看看怎樣促進與孩子的親子關係。
一、和孩子做朋友，不採取過激行爲
正確地教育孩子就要放下姿態，主動和孩子做朋友，而不是一直表現得高高在上。家長要經常與孩子進行深入、親密的交談，傳遞出自己對孩子的愛。
此外，當孩子犯錯誤時，家長們要首先平復自己的情緒，切忌對孩子採取過激行爲，不論青紅皁白先來一陣棍棒教育，而是要心平氣和地幫助孩子分析、解決問題。
粗暴地對待孩子不僅無法讓他認識到自己的錯誤並加以改正，還會讓他們內心留下陰影，性格也變得偏激。
二、多給孩子一些陪伴
任何人都代替不了父母的愛和陪伴，只有在爸爸媽媽的精心教導和陪伴下，孩子才能受到更好的教育、養成良好的習慣。
可是在現實生活中，很多父母迫於生活的壓力，不得不讓爺爺奶奶、外公外婆過來幫忙看孩子或者直接將孩子留在老家。
這樣的話，父母無法給予孩子足夠的陪伴，會對他的成長造成不良影響。
因此，父母要更加用心地對待孩子，平時多和他們溝通、交流或者多視頻、打電話，及時瞭解他們的生活和學習情況，讓他們感受到即便爸爸媽媽不在身邊，也依然在關心和愛着自己。
三、家長要做好榜樣
家長是孩子的第一任老師，一言一行都會給孩子造成潛移默化的影響，因此家長必須以身作則，給孩子樹立一個良好的榜樣。
有很多書香世家就是如此，父母素質高、德行好，孩子自然而然也很有教養。
相反，如果在一個烏煙瘴氣的家庭環境中長大，孩子也很難養成良好的行爲習慣。
四、學會尊重孩子
孩子雖然要依附於父母成長，但他們也是一個獨立的個體，需要別人的`尊重，比如：
尊重孩子的興趣——興趣是不斷激發孩子創造力的內在動力，當孩子表現出對於某一方面的興趣時，家長切忌扼殺，而是要進行鼓勵，讓興趣助力孩子學會一項新技能；
1、讓孩子獲得最初的安全感。當孩子降臨到這個世界上，除了吃飽穿暖，心理上的需求也要被滿足。而這一點，父母的作用尤爲重要。在嬰兒期，如果家長能夠每一次都積極地迴應孩子，多給他們一些擁抱和愛撫，這樣的孩子會有良好的安全感，對於他們的人格建立，起到了非常積極的作用。
2、增強親子感情。即便父母和孩子有血緣這個天然的紐帶，但是如果在孩子的成長過程中缺少陪伴和互動，那麼親子之間的感情也會逐漸地淡漠。
父母的態度以及行爲方式，會影響到孩子對父母的態度以及行爲。如果家長可以積極地跟孩子互動，對孩子多一些關懷和溫暖，那麼孩子也願意同樣的去迴應家長，這樣有利於增強親子之間的感情。
3、影響到孩子以後的人際交往。不要覺得在養育孩子的過程當中讓他吃飽穿暖、有學上、有玩具玩，就是合格的家長了。這些物質的給予，無法彌補孩子的精神需求。
很多家長會藉口自己忙沒有時間，不懂得如何跟孩子互動，所以就“假裝陪伴”孩子。其實，高質量的.陪伴，並不需要太多的時間和技巧，哪怕是家長不在孩子身邊，也同樣可以做到。
4、會讓孩子更有擔當和責任感。做父母的就更應放手讓他自己活動，積極鼓勵他，有意識地培養孩子克服困難的能力。而對於天性活潑、好表現自己的孩子，也要多指點，多約束，給他創造“逆境”，多設障礙，以磨鍊孩子勇於擔當的品質。
一、學會跟孩子溝通
這是正確教育孩子的前提條件。不善於跟孩子溝通，孩子的真實情況和內心感受你就無法得知，教育便無從談起。好的溝通方式，不僅可以化解父母跟孩子之間的尷尬與矛盾，也有利於問題的解決。
孩子成績考差了，父母眼睛一瞪，將卷子一扔，就大吼一聲："說，怎麼回事？"孩子被老師批評了，哭喪着臉回家，父母冷嘲熱諷，說："誰要你惹老師生氣呢？你還有臉哭？"
以上都不是好的溝通方式，理想的溝通方式是要感知孩子對這件事情的認知和內心感受，再根據實際情況正確地加以引導，從而在根本上解決問題，而不是激化矛盾，使問題更加難以解決。
二、適時的鼓勵和讚美孩子
來自家長的鼓勵和讚美，是孩子自信的最初來源和原始動力。孩子成績進步了，家長鼓勵他更上一層樓；孩子繪畫比賽得獎了，家長讚美孩子有繪畫天分，這些都是應該且合理的。但切不可捧殺孩子，一味地鼓勵和讚美，會使孩子無法認清自己，更經不起任何失敗的.挫折，所以適時的鼓勵和讚美孩子纔是最好的。
三、獎懲分明，樹立威信
獎罰分明，不僅可以培養孩子的競爭意識，也會樹立家長的威信，從而更好地教育孩子。孩子成績進步很大，可以帶她去一次遊樂園，或者買一件他喜歡的玩具；孩子在學校不聽話，可以罰他拖地或者洗碗，還可以不容許他晚上看電視。
但請各位家長朋友們記住，一定要說到做到，不打任何折扣，這樣纔會達到理想的效果，切不可承諾你們根本做不到的事情，更不可輕易承諾，一旦答應了，就一定要做到。
四、 不唯成績論，但看重成績
這兩者之間並不矛盾。孩子以學習爲主，但學習不是他們的全部，成績重要，但不是全部。好的教育觀是培養孩子獨立完整的人格和進取精神。若家長太重視成績，忽視了其他所有，孩子很難養成獨立且完整的人格；若家長對孩子採取放養式的態度，對孩子的學習成績漠不關心，孩子便會喪失積極的進取精神。
