寶寶懶思考的表現
不愛動腦筋的父母自然不在訓練孩子思維能力方面下功夫。他們依據經驗告訴孩子“爲什麼”的答案，且只給孩子提供一個答案，孩子便不再費力去想別的了。有些父母對孩子的“爲什麼”每問必答，造成孩子自己不去思考問題，在思維能力方面過早地出現惰性。
有些父母甚至不願意看着自己的孩子在那裏想問題。他們說：“嗨，那有什麼好想的，這麼簡單。”“別想了，腦筋會用壞的。”“小小年紀想那麼多幹嗎?”“這孩子心思太多了，一點都不天真。”此類不明智的說法阻礙了孩子思考能力的發展，但卻時常可以聽到。
有時，恰恰是那些看起來聰明的孩子懶於思考、拙於思考。而那些笨拙的孩子，反應遲鈍，回答問題不乾脆利索，吞吞吐吐，但當大人們對他的智力抱懷疑態度時，笨拙的孩子卻在努力思考問題。思考問題成了他們的習慣，而且他們能摸索出一定的思考方法，笨拙的孩子說不定比聰明的孩子更有成就。笨拙的孩子知道通過思考進步，聰明的孩子卻在虛榮中倒退。
可見讓孩子學會思考，是真正對孩子有意義的事。那麼家長如何培養孩子思考問題的習慣，讓他們遇事以慎思明辨的態度來對待呢?
“家庭思考環境”對孩子思考習慣非常重要
父母怎樣使孩子養成思考習慣呢?兒童教育專家認爲，作爲父母創造出一和“家庭思考環境”非常重要，其具體做法是：
讓孩子學會思考
一、父母應注意引導孩子對思考採取認真的態度。聰明的孩子可能懶於思考，因而他們對任何東西都會不加思考地發表看法，對此應引導他們認真思考。
二、培養孩子獨立思考越早越好，小孩子往往有千奇百怪的想法，要引導孩子自己去思考。
三、隨時給孩子出一些思考問題。無論是帶孩子上博物館，陪他們看書看電影，父母都可提一些問題，激發孩子的想象力。
四、全家參與。家長在一起談論問題時，即使年齡很小的孩子，也會有自己的看法。
五、培養孩子的幽默感。有幽默感的孩子，往往比較靈活，也會從不同角度看待事物。
“家庭思考環境”後，還可以進一步培養孩子思考
1、對問題要全面思考。教育孩子無論對什麼事物，都要考慮到他們的優缺點，是否有吸引力，有無參考價值等等。對事件則要考慮它的短期、中期和長期的後果。
2、善於歸納，舉一反三。孩子在學校裏就是將一點一滴的知識聚集起來。把所學的知識歸納之後，就沒有心要學同樣的東西。
培養孩子的思考能力
3、提出一些有益於多思的問題。有益於孩子思考的問題，並不是那些僅有唯一答案的問題，而是能引起孩子的興趣、令人不易解答而且答案往往有幾個的問題。
4、培養孩子們說話用詞精確。精確用詞不僅可避免誤解孩子所表達的東西，而且有助於培養孩子頭腦清晰。
5、培養孩子多聽別人意見。訓練孩子對待問題要思考各種同的觀點，對同樣的事件，讓孩子看電視後再讀報紙，他們一定會學到寶貴的一課。
6、站到他人角度支思考問題。父母應該鼓勵孩子支多瞭解他人的想法，體會他人的感受。
7、讓孩子寫日記。寫作是嚴格的心智訓練。鼓勵孩子寫日記，也是訓練思考的好方法。寫作就是思考。
