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人文文化包括哪幾方面

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人文文化包括哪幾方面,人文,作爲一種獨特的精神現象,人類智慧與精神的載體,是人類所特有的且爲人而存在的人類有史以來不可分割的有機組成部分,它在人類的世代繁衍承傳中一直佔據着優先的地位。來看看人文文化包括哪幾方面?

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人文就是人類文化中的先進部分和核心部分,即先進的價值觀及其規範。其集中體現是:重視人,尊重人,關心人,愛護人。簡而言之,人文,即重視人的文化。

人文,是一個動態的概念。《辭海》中這樣寫道:“人文指人類社會的各種文化現象”,文化是人類或者一個民族、一個人羣共同具有的符號、價值觀及其規範。符號是文化的基礎,價值觀是文化的核心,而規範,包括習慣規範、道德規範和法律規範則是文化的主要內容。

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人文是指人類文化中的先進的、科學的、優秀的.、健康的部分。

廣義講,泛指文化;狹義講,專指哲學,特別是美學範疇。

人文分類:文化、藝術、美學、教育、哲學、國學、歷史、法律(即是規範)。

人文精神不僅是精神文明的主要內容,而且影響到物質文明建設。它是構成一個民族、一個地區文化個性的核心內容;是衡量一個民族、一個地區的文明程度的重要尺度。一個國家的國民人文修養的水準,在很大程度上取決於國民教育中人文教育的地位和水平。

人文文化包括哪幾方面2

在西文中,“人文精神”一詞應該是humanism,通常譯作人文主義、人本主義、人道主義。

狹義是指文藝復興時期的一種思潮,其核心思想爲:

一 關心人,以人爲本,重視人的價值,反對神學對人性的壓抑;

二 張揚人的理性,反對神學對理性的貶低;

三 主張靈肉和諧、立足於塵世生活的超越性精神追求,反對神學的靈肉對立、用天國生活否定塵世生活。

廣義則指歐洲始於古希臘的一種文化傳統。按照我對這一傳統的理解,我把人文精神的基本內涵確定爲三個層次:

一 人性,對人的幸福和尊嚴的追求,是廣義的人道主義精神;

二 理性,對真理的追求,是廣義的科學精神;

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三 超越性,對生活意義的追求。簡單地說,就是關心人,尤其是關心人的精神生活;尊重人的價值,尤其是尊重人作爲精神存在的價值。

人文精神的基本涵義就是:尊重人的價值,尊重精神的價值。

特徵

人文本體,是人文精神的核心。人文精神是對人生價值和意義的觀照。徐志堅在<人文精神的時代內涵與大學生人文素質培養>中所說:“人文精神的核心是人們關於“人應當如何生活”,“人之爲人的價值標準”等一系列命題的自我意識,這便是人文本體,人文本體是決定着人文世界向正確方向發展的`客觀依據。” 而人文本體——人文精神的核心也正是不同時代和歷史背景下使用的人文精神的概念和內涵有所區別的關鍵。因此,在不同的時代,人文精神的特點和重點是不同的,它反映的是在特定時代背景下人們的價值觀、人性觀、時代精神的集中反映。

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人文,是人類文化的簡稱,是人站在自身或者其它的角度,用自己或別人提出的方法對世界中已知或未知存在的客觀事物或現象進行理性的思考而總結出來的符合世界發展規律的又能被大衆接受的屬於個人主觀的知識點。

中國《辭海》中這樣寫道:“人文指人類社會的各種文化現象。”我們知道,文化是生物在其發展過程中逐步積累起來的跟自身生活相關的知識或經驗,是其適應自然或周圍環境的.體現。因此,具體到人類社會當中,文化不僅包含了人們外在的的衣、食、住、行,還包含了人們的內在的心理、意識或者說思維活動。

分類

人文的分類,是一個簡單而又繁瑣的事情。說它簡單,是因爲人文的核心是“人”,只要這個事物的出現跟“人”的活動有關,就可以作爲一類羅列出來。說它複雜,是因爲“人們”的生活方式與習慣不僅有區域的限制,還有時間上的不同 。這就造成了人們認知上的不同。因此,其產生的文化是不一樣的。

求同存異,是我使用的分類方法。具體概括爲,尋求不同地區、不同時間上的人們活動的共同點,保留有爭議的地方。因此,我把人文分爲以下幾大類

服飾文化:跟“衣”有關的,包含了人們所有的跟穿着、打扮有關的物品,比如服裝、首飾、鞋帽等。

飲食文化:跟“食”有關的,包含了人們可以食用或跟食用有關的所有的物品,比如蔬菜、水果、調味料、畜產品、水產品、加工品等。

建築文化:跟“住”有關的,包含了人們所有的可以居住或跟居住有關的物品,比如洞穴、房屋、閣樓、庭院等。

交通文化:跟“行”有關的,包含了人們所有的出行或跟出行相關的物品,比如,馬匹、車輛、飛機、輪船等。

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文學或者教育文化:用以幫助人們掌握相應技能,交流、知識的普及、進行大範圍活動等具有特殊性質的文化。

其他文化:衣、食、住、行之外的文化,比如,商業、管理、宗教信仰、書畫、音樂、節日慶典、軍事、政治、武術、手工業等。這些文化的產生,是跟人的職業分工有關,跟人的愛好有關。

涵蓋

人文分類:文化、藝術、美學、教育、哲學、國學、歷史、法律(俗稱規矩)。

二級分類:

文化:文學。

藝術:美術、電影、音樂、神話、舞蹈、戲曲。

美學:跨學科(哲學、藝術、心理、倫理、文學)。

教育:學術、科學、素質(禮儀素養品德)。

哲學:宗教、思想。

國學:諸子、易學。

歷史:中國、外國、世界。

社會:人權、政治、經濟、軍事。

人本主義(humanism)

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