讓孩子學會閱讀早教

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讓孩子學會閱讀早教，家長千萬不能忽略孩子的心理健康，在這些方面我們可以更加清楚地認識我們的寶寶，都說“長大後我就成了你”，所有家長們一定要把握好時機。下面跟大家分享讓孩子學會閱讀早教。

讓孩子學會閱讀早教1

在學前教育階段，幫助孩子提早閱讀是促進他智能及人格發展的重要因素，也是奠定孩子將來的學習基礎。但父母親的指導態度與方法是否得當，則會影響孩子閱讀的興趣；有些父母求功心切，強迫孩子閱讀，造成他排斥的心理，導致日後閱讀的障礙。以下列出一些幫助孩子提早閱讀的策略，提供父母參考：

1、如何爲孩子選書不適當的書，就如同不好吃的食物，不會引起孩子的興趣，因此選書時宜考慮幾件事：帶孩子去選他喜歡的書：孩子對書的興趣是指導閱讀最大的原則。也許孩子選的是一本父母不喜歡的鐵金剛大戰惡魔黨，但孩子可能愛不釋手，回家後他會主動翻閱，父母就可伺機輔導。幫助孩子對書有所選擇：如果孩子都看些鐵金剛的漫畫書，對閱讀能力不會有所幫助，日後也無法安靜地看完一本故事書。因此，父母可依孩子的興趣，挑些不同類的書擺在他面前，讓他做選擇。把握好書的原則：究竟哪類的書適合孩子呢?首先得考慮孩子的程度、興趣，其次應注意印刷、紙質、字體、圖片是否精美且不傷視力；年幼的`孩子最好選些念起來鏗鏘有聲、人物栩栩如生、主題正確、富想像力的書，才能激發孩子再閱讀的動機。

2、唸書給孩子聽當孩子很小的時候，父母可以拿本孩子喜歡的書一頁一頁地念，讓他看圖片、聽聲音，慢慢地他會將所看到的和所聽到的加以聯繫。聽覺和視覺相互爲用，有助於想像力和創造力的激發。唸書的時候，可以隨着情節變化音調，有時候加上些肢體語言、富於情感的朗誦，或有韻律的童謠都能吸引孩子。也可以用錄音機把故事錄下來，在睡覺時播放給孩子聽，可以發揮聽覺的作用。當孩子懂得閱讀時，親子可以合作念故事，媽媽念一段，然後共同討論；或鼓勵孩子發問，或是講述一段故事，剩下有趣的部分，讓孩子自己閱讀，甚至將書中內容作爲有獎徵答，都是很好的活動。

讓孩子學會閱讀早教2

家庭中的方方面面對兒童的健康成長及其人格的薰陶是非常重要的。家長應把培植健全人格當作家庭教育的中心，重視和加強對孩子進行良好道德的培養，戒除掉家庭教育中的會造成不良影響的行爲，從而有效地建構兒童的健全人格。下面就列舉了家庭教育中的“十戒”，爲保證孩子能在健康的心理環境下成長，家長們不可不看呦！

1.不要瞧不起孩子

“你這麼這樣笨啊！”或者“你是木頭人嗎？”

每當這類瞧不起孩子的話脫口而出時，都會損傷孩子的自尊心、削弱孩子的自我觀念。

2.不要恐嚇孩子

採用恐嚇的方式來管教孩子，也會減弱他的自我觀念。

如果父母說：“你下次再這樣，就要你好看！”或者”你再打弟弟，媽媽就要狠狠揍你一頓。

每當孩子聽了這些話，他們會惶恐難過，從而對父母產生一種恐懼心理。

3.不要賄賂孩子

有些父母許諾孩子，如果讀書成績好，就給買什麼東西，以此將刺激作爲動力，這不是個好辦法。

這樣的賄賂會引發孩子做事的動力由內轉向外。他不是爲學習建立起來的良好自我觀念而學習，而是爲了物質獎勵。這樣不利於孩子樹立良好的學習目的性。