孩子怎麼會得抑鬱症，最近幾年來有越來越多的人羣開始被抑鬱症所盯上，其嚴重威脅到了大家的心理健康，而兒童也是受害人羣之一。以下爲大家解答孩子怎麼會得抑鬱症，希望能幫助到你
孩子怎麼會得抑鬱症1
1、學習壓力：一般情況下，孩子在學習方面多少都會有些情緒的，會使得他們對自己的能力產生質疑，從而讓自己失去信心，並且產生悲觀的情緒。而這些情緒在一定程度上面影響到了他們的學習，從而造成惡性循環。部分學習成績優秀的孩子因爲一次考試失敗，也是有可能得抑鬱症的。
2、父母或老師管教方法不對：一旦孩子的成績下滑或者犯了一些錯誤的時候，父母、老師只會對他們進行批評教育，甚至是打罵，這樣只會傷了孩子的自尊心，讓他們產生牴觸情緒，對父母、對老師變得有些害怕，從而很容易變得自卑。
3、應激事件：孩子要是失去了爸爸媽媽或者是父母離婚又或是缺少家庭呵護等，都會導致孩子患上抑鬱症。
4、家族遺傳：近一半的患兒，他們的父母中肯定有一人也得了抑鬱症。抑鬱症兒童在發病初期的時候，通常都會呈現出倔強、被動以及孤單等症狀表現。
5、性格：要是孩子太過於內向、自尊心比較強、心理承受能力比較弱的話，他們得抑鬱症的機率要比一般小朋友更高一些。這些孩子要是遭遇挫折，承受過重的心理壓力，久而久之就會誘發抑鬱症。
6、社會：孩子要是受到虐待、沒有家庭呵護、遭遇自然災害等等都會產生一些刺激，而他們因爲承受能力比較弱因而很容易被打垮，出現精神失常的現象，繼而造成抑鬱症。
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兒童抑鬱症是怎麼引起的
核心提示: 兒童抑鬱症是指患有抑鬱症這一精神性疾病的幼兒，其發病與遺傳、生化物質、應激生活事件、社會環境等因素有關，患兒會表現出行爲衝動、學習困難、記憶減退等症狀，需要各位家長引起足夠的重視。
兒童屬於弱勢羣體，身體各方面的機能尚未發育成熟，容易因爲外界的刺激而導致各種疾病的發生，其中就包括兒童抑鬱症。兒童抑鬱症是指患兒的情緒長期處於低落狀態，會對其生活和學習造成不利影響，也會給患者的家庭帶來沉重的經濟和精神負擔。
兒童抑鬱症在我國的發病率在10%左右，大多數患者病情較輕，只有極少數會造成終生的抑鬱。
關於兒童抑鬱症的病因，主要有以下四個：
遺傳因素：家族中存在抑鬱症遺傳史的，其後代患上抑鬱症的概率會明顯高於常人，且血緣越近，發病率越高;
生化因素：神經遞質濃度發生改變，去甲腎上腺素功能低下，引起神經的異常，進而造成抑鬱症;
社會心理因素：主要是指與朋友之間的溝通交流以及教育的背景，如果存在過度的刺激因素，就會引起情緒的低落;
應激事件：父母死亡、朋友搬離、學習困難等突發事件都會嚴重影響兒童的情緒，久而久之就會誘發抑鬱症。
患有抑鬱症的兒童容易發生情緒的波動，易被惹怒，常常會因此作出衝動性行爲，甚至可能會離家出走。患兒對周圍的事物都失去興趣，不能集中精神專心聽課，由此會影響其學習成績，不利於日後的'生活與工作。此外，抑鬱症的患兒在夜間經常難以入眠，出現失眠的現象，還會因爲存在表達的障礙而引起自卑心理。
家長要注意做好兒童抑鬱症患兒的護理工作，改變不健康的飲食習慣或生活作息，做到不熬夜、不吃辛辣刺激的食物，鼓勵孩子主動參加體育鍛煉，增強其體質與機體抵抗力，同時給予患兒清淡的飲食、避免咖啡、濃茶、烤肉等食物的食用，並督促其按時服藥，慢慢緩解病情。
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如何讓孩子遠離抑鬱症
1、提供良好的家庭氛圍
爸爸給孩子最好的愛，就是爸爸愛媽媽。良好的家庭氛圍，是孩子的生命之源。一個家庭裏，笑語歡聲，互相關愛，偶爾爭吵，也能很快和解。這樣的環境中長大的孩子，安全感非常充足，不但遠離抑鬱症，而且還會很自信，很陽光，很有愛。
2、父母有良好的情緒管理能力
每個人都有喜怒哀樂，情緒起伏是正常的。如果父母遇到氣憤或者煩躁之事時，能夠正向的面對，及時溝通合理表達，懂得疏導自己的情緒，積極尋找解決之道，那麼在父母這樣的示範下，孩子耳濡目染，定然也會具備一定的情緒管理能力。情緒管理能力強的孩子，遇到事情不會強迫自己壓抑積聚，而是會想辦法疏導，勇敢面對。
同時，父母也要記得，無論自己情緒多糟糕，不要輕易拿孩子撒氣。在工作上不順，不要回來罵孩子；與伴侶吵架，不要用孩子置氣。這也是情緒管理能力之一：不遷怒他人。
3、幫孩子樹立健康的人生觀、價值觀和世界觀
幫助孩子建立正確的三觀，既可以從生活中點滴小事做起，也可以通過閱讀偉人傳記的方式。在生活小事中，比如環衛工人、服務員也是值得我們尊重的；坐火車的時候要保持衛生；公共場合不要大聲喧譁……偉人傳記，可以讓孩子通過書籍看到更多有天賦、有特色、有豐功偉績之人，可以讓孩子看到更大更廣的世界，更豐富多彩的人生觀。精神世界豐富了，整個人就充實了。當價值感很高時，這個人的人生便會過得很有意義。
4、幫助孩子提高抗挫折能力
有相當一部分孩子，是因爲遭遇了他認爲不能承受的挫折和傷痛，而變得抑鬱的。但是，到底什麼樣的事情是不能承受的？
不同的人，會有不同的標準。
我們在培養孩子的過程中，要儘量放手讓孩子做更多的嘗試，適當的面對失敗，增強孩子面對困難的勇氣，提高孩子的抗挫折能力。當以後的人生路上，孩子遇到一些事情了，不會輕易被擊垮，更不會倒下。
