父母怎麼教育孩子，作爲父母，都希望自己的孩子將來可以平平安安、出人頭地，因此，會竭盡全力給孩子最好的教育，下面來看看父母怎麼教育孩子。
1、和孩子們做朋友
很多父母都把自己擺在高高在上的位置上，自己的主張，所作所爲即使本身是錯的，在孩子那裏也一定是對的。就好比過去的皇帝，不論皇帝做什麼，在臣子眼中，這都是應該的。
不能這樣，父母應該和孩子們做朋友，他們做錯了，父母勇於指出他們的錯誤;父母做錯了，也要讓他們大膽的指出來，而做父母的也一定要改正錯誤。
2、重視孩子的興趣愛好
孩子的興趣愛好，如果發展的好，一般就變成特長了，所以，做父母的一定不要剝奪孩子獲得特長的權利。要經常注意孩子們，看看他們都有什麼興趣愛好，除了違法犯罪的事情外，父母一定要儘量支持他們。
比如，我小時候特別喜歡“練武功”，當時，兄弟兩一有時間就會跑到院裏比劃，但每次爸爸都會嚴厲斥責：“你們兄弟兩有病呢?”
各位尊敬的父母，請不要這樣，一定要支持孩子的興趣愛好，在如今這個社會，誰要是沒有特長，註定要被社會淘汰的.。
3、改變說話的語氣和方式
這一點非常非常重要，和孩子們說話的語氣要改變，不要一副天王老子命令奴才的口吻，而要經常說一些諸如“我希望你會/不會......”，“我希望你能/不能......”，語氣中多帶一些請求、商量的口吻，而不是命令的口吻
4、給孩子嘗試的獨立空間
我相信很多父母都會遇到這樣的情況，突然，有一天，孩子爲達到某件事情，一次次嘗試，這個時候，做父母的要注意，你最好給他一句鼓勵的話：“親愛的，我相信你可以的!”，然後轉身離開，千萬不要盯着他做，或者在他身邊轉來轉去。
5、孩子沒有“好”“壞”之分
做父母的千萬不要用“好孩子”和“壞孩子”來評價孩子。在我們身邊，我們經常能看到或者聽到這樣的交談：“你如果做了某件事，你就是壞孩子......”
做父母的一定不要這樣說，父母可以說：“孩子，你做的哪件事是錯的，我不太喜歡，我喜歡你這樣做......”
孩子們對“好”和“壞”看的非常重要，所以，千萬不要拿這兩個字評判一個孩子。
一、和孩子做朋友，不採取過激行爲
正確地教育孩子就要放下姿態，主動和孩子做朋友，而不是一直表現得高高在上。家長要經常與孩子進行深入、親密的交談，傳遞出自己對孩子的愛。
此外，當孩子犯錯誤時，家長們要首先平復自己的情緒，切忌對孩子採取過激行爲，不論青紅皁白先來一陣棍棒教育，而是要心平氣和地幫助孩子分析、解決問題。
粗暴地對待孩子不僅無法讓他認識到自己的錯誤並加以改正，還會讓他們內心留下陰影，性格也變得偏激。
二、多給孩子一些陪伴
任何人都代替不了父母的愛和陪伴，只有在爸爸媽媽的精心教導和陪伴下，孩子才能受到更好的教育、養成良好的習慣。
可是在現實生活中，很多父母迫於生活的壓力，不得不讓爺爺奶奶、外公外婆過來幫忙看孩子或者直接將孩子留在老家。
這樣的話，父母無法給予孩子足夠的陪伴，會對他的成長造成不良影響。
因此，父母要更加用心地對待孩子，平時多和他們溝通、交流或者多視頻、打電話，及時瞭解他們的`生活和學習情況，讓他們感受到即便爸爸媽媽不在身邊，也依然在關心和愛着自己。
三、家長要做好榜樣
家長是孩子的第一任老師，一言一行都會給孩子造成潛移默化的影響，因此家長必須以身作則，給孩子樹立一個良好的榜樣。
有很多書香世家就是如此，父母素質高、德行好，孩子自然而然也很有教養。
相反，如果在一個烏煙瘴氣的家庭環境中長大，孩子也很難養成良好的行爲習慣。
四、學會尊重孩子
孩子雖然要依附於父母成長，但他們也是一個獨立的個體，需要別人的尊重，比如：
尊重孩子的興趣——興趣是不斷激發孩子創造力的內在動力，當孩子表現出對於某一方面的興趣時，家長切忌扼殺，而是要進行鼓勵，讓興趣助力孩子學會一項新技能；
尊重孩子的人格——當孩子犯錯誤時，家長也不要過度責罵，而是要幫助他意識到錯誤，並指導他們進行改正，避免下次再犯；
愛與尊重孩子：愛是教育的前提，父母應該用心傾聽孩子的需求和想法，並給予孩子尊重和肯定。這樣可以增強孩子的自尊心和自信心。
激發孩子的潛能：每個孩子都有自己的優點和潛力，父母應該從孩子的興趣愛好出發，提供支持和幫助，激發孩子的.潛能，讓他們在成長中發揮自己的優勢。
給予適當的自由和責任：父母應該給孩子適當的自由和責任，讓他們有機會獨立思考和決策，同時也需要給予必要的指導和監督，幫助他們成長和發展。
培養正確的價值觀：父母應該積極引導孩子樹立正確的價值觀，讓他們瞭解社會規範和道德標準，注重品德教育，幫助他們成爲有責任感和良好行爲習慣的人。
調整教育方式：父母應該根據孩子的不同特點和需要，採用不同的教育方式，如正面激勵、懲罰、反思等，以達到更好的教育效果。
需要注意的是，教育孩子是一個長期的過程，父母需要有耐心和恆心，爲孩子提供全方位的支持和幫助，幫助他們健康成長。同時也需要尊重孩子的個性和需求，不斷調整自己的教育方式，讓孩子在和諧的環境中茁壯成長。
