家長教育有哪些誤區，一些父母喜歡把自己小時候的經驗生搬硬套在兒女身上，這會給孩子的成長平添煩惱，有時還會影響孩子世界觀、人生觀和價值觀的發展。下面一起來了解家長教育有哪些誤區。
1、居高臨下
“你這麼做就得捱揍”、“我在你這個年齡時早就……”、“你不聽也得聽”等等.
要害分析：如果父母老是“高高在上”,孩子在接受批評時心理就不能平衡,這樣即便你批評得百分之百的正確,孩子也會出現“口服心不服”的反應,最後事倍功半.
2、冷嘲熱諷
你以爲自己很能幹嗎？”、“你可是我家的天才”等.
要害分析：兒童心理治療專家指出,孩子,尤其是幼童,最怕的是出自父母之口的冷嘲熱諷.他們很難理解,和自己最親近的父母怎會說出這種表面是表揚而實質是貶損的“雙關話”,即使你說這些話時還帶有些許幽默感.
3、絕對否定
禁忌語言：“你從來沒有好好吃過一頓飯”、“你總是撒謊”等等.
要害分析：批評孩子是對的,但如果把話說“絕”,反過來可能引發孩子的一種逆反心理,從而導致最後拒絕接受批評教育
4、言過其實
禁忌語言：“這是我見過的最好玩的玩具”、“你是全世界最美的女孩”等等.
要害分析：隨着孩子年齡的增長,他們會漸漸分辨出你話中含有水分,於是長大成人後,對他人的評語或稱讚也會將信將疑.此外,聽慣父母誇大其詞的讚揚的孩子,在步入社會後往往只能聽好話而聽不進反面意見,由此人生易遭挫折.
5、人身攻擊
禁忌語言：“你胖得像頭豬”、“你蠢得像頭驢”等等.
要害分析：智力再愚鈍的孩子也能體會出這類話包含的“惡意”,心靈會受到莫大的傷害.此外,尚年幼的孩子還可能信以爲真而自暴自棄,最後喪失自尊自信.
6、威脅恐嚇
禁忌語言：“若不好好做作業我就關你禁閉”、“你不乖就讓你去喂狼”等.
要害分析：這類虛張聲勢的`威嚇和言過其實的表揚一樣,同樣會讓孩子喪失對父母的親熱和信任.
7、冷若冰霜
禁忌語言：“你沒看到我正忙着嗎”、“待會兒再說”等等.
要害分析：孩子從這些話中聽到的“潛臺詞”是：大人們對我乾的事毫無興趣,他們並不把我當作他們的心肝寶貝.
1、壓力缺失。創造性地研發啓發孩子興趣，給孩子施加適度的內在壓力的遊戲、見識、特定任務項目，以實現適當的潛力發揮與新自我認知。
2、應試幫兇。堅定地幫助學校綁牢孩子所有時間與精力滿足考試需要，甚至另外爲孩子設定課外應試項目，忽略了對於孩子多元見識、啓發愛好方面的工作，讓孩子慢慢失去了個人偏好的感受與表達能力。
3、自然角色。缺少在教養孩子中父母自覺的與有計劃的角色分工，使得孩子均衡地擁有表現空間與遵守規矩的雙重意識。
4、行動抽離。鼓勵孩子在行動中嘗試、反思、總結、提升的模式，而非圈養與空想的模式，使孩子透過體驗，獲得帶有自身知識特徵的自我強化。
5、社交偏差。建立孩子交往的同齡夥伴圈子，使其擁有同齡人心理社會，並在個人成長過程中始終保證適度的對外社會交往與承擔適當的'社會任務，具有適當的社會化水平。
6、欠缺規矩。大部分家長只滿足於或者只知道讓孩子生活在親友規則、私人化熟人規則中，而未提供適當的職業化熟人與陌生人規則的訓練，因此年輕人在社會場合容易遭到直接的社會批評
7、決策替代。爲孩子好爲出發點，而爲孩子做了大部分甚至所有的決定，導致孩子沒有決策習慣，成爲無主見的孩子。決策替代的出發點是善良的，過程是勞累的，結果是糟糕的。
8、人格替代。決策替代的後果就是人格替代了，這是程度更深的一種影響。把自己的理想合作追求轉化爲對孩子的要求，不是危言聳聽。不少的家長都有這個毛病。決策替代就更是了，基本每個家長都有過。家長的使命是發現孩子的潛力，不是是塑造孩子的未來。人格替代是最大的誤區了。
家長教育的誤區
1、孩子必須聽從父母
生活就是一本教科書，許多事情在父母尚未注意到的時候，孩子們早已瞭解並且形成自己獨特的看法。父母喋喋不休地要求孩子怎樣做、怎麼說，只會使孩子感到自己的愛好受到干涉，即使不說，心裏也十分不滿意。
特別在孩子的看法與父母所說的大相徑庭時，父母與子女之間的隔閡已悄悄形成了。當父母在嘮叨孩子並不喜歡的事情時，父母的話只有兩種結果：一種是讓父母的威信貶值；另一種就是擴大雙方的鴻溝，相互產生不信任感。
2、孩子應圓家長的夢
讓孩子圓自己的夢是不少家長的願望，有這樣的願望當然不是壞事，但是必須考慮到，孩子雖然接受了你的遺傳，但他不代表你，他只代表他自己，因此孩子將來做什麼要根據他的個性與潛力來決定。
另一方面，今天的生活背景與當年有很大的不同，孩子選擇職業時還必須考慮社會和市場的需求，只有讓孩子做好多種準備，他們才能在這個變化的世界裏找到適合自己的位置。
3、孩子是生活的全部
孩子是家長生活的全部――很多父母有這樣的'觀念。在孩子面前抱着這樣的心態，很快就會被聰明的孩子感覺到，久而久之會變成孩子制約父母的殺手鐗，成爲孩子任性、不服管教的根源。
教育孩子是家庭生活的重要內容，但不應該成爲家庭生活的全部，父母在養育孩子之餘應該有自己的生活。擁有一種相對獨立的地位，對孩子、對父母都有好處。
4、愛孩子就要零距離
許多父母都把孩子當作掌上明珠，捨不得放開手；還有些家長喜歡什麼都不迴避孩子，甚至夫妻之間的感情表露、爭吵等都讓孩子親身經歷，還以爲這樣就可以讓孩子對自己更有感情。其實距離產生美，家長完全用不着和孩子零距離，必要的放手不但可以培養孩子的獨立能力、自理能力，而且可以避免父母因爲不慎而傷及孩子稚嫩的心。
