學生自控能力差怎麼辦，很多家長因爲疼愛孩子，總是替孩子解決一些問題，久而久之，孩子就會變得懶惰，對事情沒有主動性和積極性，自控能力很差，下面就一起來了解學生自控能力差怎麼辦。
1、嚴格控制時間。很多孩子在學習的時候，往往自控能力都比較差，也是非常拖沓，壞習慣比較多，所以在這個時候可以給孩子制定好時間，讓他明白規則是如何形成的，也可以買一些記時間的工具，讓孩子在規定時間完成一項內容，也可以給他打上一些鼓勵的標記。
2、養成良好的習慣。我們應該培養孩子組織事物的習慣。從整理書包，到整理書桌，再到整理自己的衣櫃和房間，慢慢地對孩子們有了要求，養成了自己收拾東西和高效做事的習慣。
3、父母和孩子之間的有效溝通。通過有效的溝通，幫助孩子成長，與父母友好、經常地溝通，不僅能使他們愉快地生活，還能幫助他們處理身邊的`事情，幫助孩子解決衝突，讓他們學會自我控制能力。
在交流時，父母應該注意孩子的優點，及時鼓勵他們。這樣的鼓勵會讓他們更加積極，讓他們感受到父母的關注，時間久了他們也會及時改正自己的缺點了。
4、讓孩子有自主權和主動權。多給孩子提供自己做決定的機會，鼓勵他做力所能及的事情。孩子擁有自己獨特的世界，這不僅異於同伴，更重要的是異於成人。因此，做父母的應尊重孩子在興趣選擇、價值判斷等方面享有的權利。
孩子一方面需要成人的照顧、教育、管理，另一方面又需要有自己的思想、價值取向。而父母往往過低估計孩子的能力，覺得他小，怕他做不成事反添麻煩，於是不顧孩子的願望而包辦代替。長此以往，孩子就會習慣依賴於成人。
如果家長對他們管束太緊，干涉太多，或者強迫他們服從自己的意志要求，就會使孩子的精神負擔過重，心情受到壓抑，個性發展受到阻礙，潛在能力不能發揮，缺乏獨立自主性。
什麼原因導致孩子自控能力差
1、家長過度溺愛。溺愛從來都是父母教育孩子的大忌。家長對孩子提出的要求是有求必應，這樣下去，當孩子內心有了慾望的時候，希望立馬得到滿足，就更別提他會約束自己了。
2、受父母的影響。有些家庭爸爸媽媽的脾氣就比較暴躁，衝動，孩子正處在愛模仿的年齡階段，長期的耳濡目染，孩子也會變得浮躁、易怒、衝動、沒有耐心，這樣下去，孩子是很難培養對自己的控制能力的。
孩子自控能力差的原因
1、家人溺愛的教養方式。小孩子自控力差很正常，長大以後偶爾出現也無可厚非。如果孩子經常出現急躁、注意力差、交頭接耳或做事拖拉等現象，家長就要反思一下自己的教育模式了。現在孩子都是家裏的寶貝，家長對他們的要求幾乎都會遷就滿足，養成了他們以自我爲中心，遇到點挫折就哭鬧撒潑，這樣是不對的。
2、父母沒有做好榜樣作用。家長在抱怨孩子自我控制力差的時候，先反思一下自己的約束力是否過關。和孩子一起出去玩的時候，有沒有因爲排太長的隊而焦躁不安？有沒有因爲孩子老做不好一件事情而中斷，然後大發雷霆？有沒有一邊吃飯一邊看電視，還嫌孩子吃得慢？
孩子的成長過程中少不了模仿，父母如果在這方面表現不佳，自然會影響孩子的自我控制力。
孩子做什麼事情沒有主動性，怎麼教育
大人應該多引導他，大人做事情的時候可以讓孩子來幫忙，選一些小孩能做的，讓他和你一起做，或者你覺得哪些小孩可以做，叫他幫你做，只要多動手，以後習慣了，他就會勤快點，訓練孩子多做些力所能及的事情。
現在的`小孩都是家裏的獨生子女，所以在家裏什麼都不讓做，到大了以後就什麼都不會，所以我們家長不要溺愛孩子。
我們還要要教會孩子注重過程，淡化結果。學會關注過程中的付出與收穫，而不僅僅是看結果如何。
當然還要幫助孩子學會明確學習的具體目標和任務。目標越明確，任務越具體，就越容易引起孩子的注意。
孩子自控能力差的表現
1、注意力不集中。孩子由於大腦發育不完全，越小的孩子越不容易集中注意力去做一件事情。而控制自己並不是出於自己的本能，而是要壓抑自己內心的的慾望，這也是一件需要集中注意力的事情。所以孩子自控力差，一定程度上就表現在孩子對一件事的專注力不夠，注意力不集中。
2、不守規矩。在一些事情上有一些成文和不成文的規矩，由於小孩子沒有好的生活習慣，大腦中沒有形成要守規矩的意識，那麼他也不會有意識去學着去自己控制自己的行爲。
3、小動作多。總會不自覺的做一些與正在做的事情不相關的小動作，比如吃飯時候玩手指，上課時候東張西望。
小孩子自控能力差怎麼辦
1、培養孩子樹立正確的價值觀念。加強孩子思想觀念的培養，孩子的自控力主要是受意識所影響。一個正確的思想價值能夠培養孩子樹立起較爲正確的價值觀，幫孩子在學習自我掌控能力的時候不會因爲一些困難就衝動行事。有一個良好的正確的價值觀念，能幫孩子保持積極樂觀的態度。
2、幫孩子樹立一個目標，以目標爲導向學習自控力。想要培養孩子的自控力，讓孩子自己學會管理自己的學習，就需要樹立一個目標。家長幫孩子制定一個較爲清晰的目標，讓孩子心中有一個方向，做事自然就會比較有動力，能夠爲了實現目標而主動學習。
不過在制定目標的時候要合理，不要太容易也不要太難，太容易沒有挑戰性，孩子很快就會厭煩，太難的話就會打擊孩子的信心，孩子很快就會放棄。
3、要教導孩子製作時間規劃表。制定時間規劃表是孩子學會自控力最重要的一個環節，孩子在製作時間規劃表的'時候，不僅能夠認清時間的重要性，更能重要的是能夠把控時間的尺度。這個過程需要對自己即將面對的事有一個主觀的認識，然後對完成事項所需要的時間有一個大概瞭解。
在第一次做規劃的時候，可能因爲時間尺度把握不準而出現剩餘時間太多或者時間不夠的現象。家長在孩子遇到這類困難的時候要加以引導，讓孩子懂得處理問題，修改時間表，久而久之孩子就會鍛煉出較好的自控能力。
4、收起誘惑。有些孩子在想專心去做一件事情的時候，這時候電視上可能播放的，是他最喜歡的動畫片，桌子上擺放的可能是他最喜歡的零食，地上散落的是他喜歡的玩具。這其實對於小孩來說都是一種種誘惑。所以如果孩子要去專心的做一下事情的時候，家長應該收起所有的誘惑，給孩子營造一個安靜的環境。
