小學生戶外活動方案設計,運動對我們的身體大有益處,對於小學生來說,適當有趣的戶外運動能夠提高兒童的運動的能力,培養身體的協調能力,以下分享小學生戶外活動方案設計。
小學生戶外活動方案設計1
小學生戶外活動方案1
一、目的和意義:
爲了促進小學生文化意境的提高,營造和諧融洽的集體氛圍,豐富同學們的校園生活,陶冶情操,培養生活實踐能力、自主活動能力,德育處決定在本週四舉行“瞻世界各國風情,展麓小驕子風采”主題秋遊活動。既可以爲全體成員營造一種輕鬆自由的氣氛,又可以加強同學們的集體意識,在活動中開展主題爲“我眼中的世界”徵文、攝影、繪畫三項活動,增強全體學生愛國主義情感。
二、主題:瞻世界各國風情,展麓小驕子風采
三、領導小組及人員分工:
(一)總指 揮:伍校長
副總指揮: 李壽頤、蔡青
協 調: 鄧舒芳、彭丹
成 員: 全體教師
3、11月14日晚上監督保安懸掛橫幅。a懸掛於編號爲一車的右邊;b懸掛於7車的左邊;c懸掛於12車右邊;d懸掛於17號車的左邊;e懸掛於21車的右邊;f懸掛於28車的左邊
4、(如車子14日晚上到,則由軍飛統一指揮保安負責,如不到位,就由橫幅後的兩個人同時懸掛。)繩子由總務處提供。
5、入園前,取下橫幅,備好繩索,以備入園懸掛。要求:a、c、f懸掛於繪畫活動現場。可以考慮由兩個保安專職負責。
四、時間地點:11月15日世界之窗 五、責任旅行社:長沙教育旅行社
六、活動要求:
1、老師要求:
①重點對學生進行安全教育,包括活動安全、食品衛生、交通安全等,並留書面資料;
②發放秋遊活動通知,收好家長回執(簽名、填寫學生姓名、班級、身份證號碼);
③活動前做好收費工作(每生 80元);
④積極做好組織工作,按時到崗,確保學生安全、文明、有序開展活動;開展遊戲活動和就餐時要選擇相對安全的地方。
⑤班主任和帶班老師要加強巡視,聯繫的行政要做好監控,發生事故要採取應急措施。帶班老師跟車回校,一定要待學生離校後,才能離開。
2、學生要求:
①聽從指揮,注意安全——不追跑、不攀爬、不帶刀具等危險器具
②不單獨活動,排隊行動
③穿好校服,佩帶好紅領巾
④講究衛生,文明活動,團結友愛,互相協作
⑤高年級同學要幫助、照顧好低年級同學
七、各班乘車安排:
八、活動安排(參考行程):
7:50左右學生到校→8:00在教室集合收聽廣播,對學生進行安全教育→8:30左右乘車出發→9:00左右入園→師生可憑票自由遊玩銀河探險、4d動感電影、豪華轉馬、超級攪拌機、桑巴氣球、搖頭飛椅、觀看五洲風情表演及野生動物表演等(因是免費,加上受身高、體重、人員太多、設備檢修、開放時間的限制,所以並不保證每位遊客均能玩到每一個項目,如因人數太多未玩到遊樂設施不退補差價。)]→14:00集合進行現場徵畫比賽。之後清點人數乘車返校→15:00左右到達學校。(家長2:50來校。週二照常上課。)
活動自願,請家長積極配合,如不願意參加的學生,請家長安排好孩子一天的學習生活、保證孩子的安全。
各年級適合遊玩的項目參考:
一、二年級:桑巴汽球—火星彈跳車—動感太空倉(3d)—4d動感電影—大馬戲(動物表演)—星空美人魚—自控飛機—豪華轉馬
三、四年級:天馬行空—動物表演—動感太空倉(3d)—阿波羅飛船—星際戰車—搖擺海盜船—星空美人魚—豪華轉馬
五、六年級:太空飛椅—超級ufo—動物表演—超級攪機—瘋狂雷達—阿波羅飛船—飛天大羅盤—過山車—星際戰車
小學生戶外活動方案2
預算費用:每人50元(多退少補)包括:場地費+門票費+午餐費+培訓費。
目的:
1、增強班級向心力和凝聚力。
2、增進一班和五班同學的瞭解。
3、考過英語四六級,期末還有一段時間,給大家一個放鬆的機會。
活動安排:
早上八點半在學校門口集合,乘坐D1線新莊下車,步行300米到達情侶園(路途已經探過,至少保證每個班級有三個小隊長帶路),戶外拓展活動方案。
九點半正式開始拓展訓練:
附:執行方案
08:50-09:30開營儀式破冰儀式――做開訓動員;星光燦爛:我們的團隊我們的家。
活動意義:促進隊員創新、溝通和了解,在活躍的氣氛中發現隊員的可愛之處。隊長的組織協調,隊員的協作,爲榮譽而戰。
09:30-10:30信任背摔
內容:每個隊員站在一定高度的臺子上身體筆直地向後倒下作“背摔”,此小組其他成員及其它組的同伴在臺下接住。
目的:1、瞭解有效的溝通的環節和步驟。
2、信任,是精誠合作的基石。如果團隊之間缺少了信任,那麼不僅這個大家庭不會和睦,而且也直接影響到了整體的戰鬥力。
3、"信任背摔"經過心理專家的反覆論證,形式雖然簡單,但讓人與人之間的信任迅速升值。
10:40-11:50生死電網
內容:您和您的隊員需要穿越的是一張與地面垂直的“電網”(繩網),網上的一個洞就是一條生路。通過的身體的任何部分,包括衣服,都不許碰到其邊緣,碰到即爲“觸電”,“犧牲”的同志可以繼續前進,但每條生路卻只能使用一次。
目的:1、培養團隊合作精神增進溝通。
2、體現協同工作在解決問題的作用。
3、把隊員團結在一起學會克服看似難以解決的問題。
寓意:沒有完美的個人,只有完美的團隊!
中午
12:00-12:30午餐6元標準餐
12:30-13:40午休遊覽美麗的情侶園,班級同學互相拍照留念
下午
13:40-14:30互動遊戲熱身
14:40-15:50挑戰五分鐘
內容:比賽以遊戲的。方式進行,主要考察參賽選手的團隊合作能力。遊戲由“不倒森林”、“扭轉乾坤”、“一圈到底”、“移動GOLF”、“激情報數”等五個部分組成,遊戲合作性很強,需要選手融入團體,展現團體的智慧。
16:00-17:00求生牆
內容:在規定的時間內,團隊的所有人不得藉助任何器具,只憑借相互間的合作,從地面攀上離地高達4米的牆頂上。如果有一個人沒有攀上或超過了規定的時間,那麼所有的人將不能畢業,也就是說有一個上不去則全體失敗。
目的:1、激勵和強化頑強的的鬥志和互助取勝團結必勝的信念。
2、這是整個拓展活動的精彩活動。也是考驗大家一天培訓成果的時候!
你們敢接受這個挑戰嗎?加油吧,精英們!
17:00-17:20活動總結
活動備註:活動結束,考慮到大家培訓了一天,比較累,用班費支出用於包車費用。
1、拓展期間要分好責任,小隊長督促隊員遵守活動的要求,不能單獨行動。
2、據充分了解,冬天天氣對拓展訓練影響不大,若因爲天氣突變,活動擇日舉行。
3、這次請的是專業的拓展老師,拓展經驗豐富,安全意識強。
4、這次活動,是爲了增強班級凝聚力專門組織的,既要尊重同學意願,又要積極爭取。
小學生戶外活動方案設計2
小學生集體戶外運動方案1
一、時間:
二、地點:中心校田徑場
三、參加單位:中心校各班、各教師辦公室。
四、主辦單位:
五、競賽項目:
一、學生自我展示。
1、二、三年級:
徑賽:60米400米
田賽:跳遠壘球
2、四至六年級:
徑賽:60米200米800米
田賽:跳遠壘球跳高
二、班集體大比拼:
1、拔河。(三局兩勝,單循環制,參賽順序抽籤決定。)
2、合作走。
方法:各班正副班主任和本班學生組成一個隊,合作走。二、三年級10名學生,四、五、六年級15名學生(男女不限)。
三、親子活動。
1、轉運實心球。(方法:學生和家長兩人合作在5分鐘內把實心球從指定地點運到另一指定地點,運的個數多者獲勝。規則:在遊戲過程中,家長與孩子合作也就是兩人三腳,一次運球個數不限,但必須將球運到指定地點,不得滾球,否則不算。)
四、教師聯動。
1、投籃比賽。(方法:每辦公室選四名教師,兩男兩女參加,參賽選手在六個指定地點各投一球。規則:在投籃過程中腳不得超出區域,否則作失敗一次。)
2、保齡球。(方法:每辦公室選四名教師,兩男兩女參加,參賽選手在指定地點用實心球滾動擊豎立的塑料瓶,每人投三次,以擊倒個數決勝負。規則:投球時不得超越標誌線。)
3、跳長繩。(方法:各辦公室全員參與,五分鐘記時跳,在右側排成一排依次魚貫進入,從另一邊跑出。以踩繩的次數少爲勝。規則:個人進繩連續跳不得超過3次,否則作一次失敗。)
五、教師廣播操比賽。(以辦公室爲單位,全員參與。)
六、參賽辦法和報名辦法:
1、運動員資格。
⑴、各班在籍學生和各辦公室教師。
⑵、身體健康,經醫生檢查合格,可以參加。
⑶、校長室、總務處與第一辦公室合併。
2、報名辦法。
⑴、學生展示:各班報男女各4名,每名運動員可報2個單項。
⑵、班集體大比拼:
Ⅰ、拔河:各班報20名,男女各10名。
Ⅱ、師生互動:各班正副班主任和本班指定數學生。
⑶、親子活動:每班報2對。
⑷、教師聯動:
Ⅰ、投籃:各辦公室報4名教師,男女各2人。
Ⅱ、保齡球:各辦公室報2男2女。
Ⅲ、跳長繩:各辦公室全體教師。
3、比賽辦法:
⑴、各年級段按班級分組比賽。
⑵、比賽按最新田徑規則進行。
⑶、每個單項均取前6名,如不足6名運動員則減一錄取(計7、5、4、3、2、1)。
⑷、如某組某項報名只有1人,只能動員改項。
七、團體總分錄取名次:
1、六年級取2名,其它級取前1名。
2、辦公室不取名次。
3、凡獲得團體總分錄取名次的單位,發給獎狀及獎勵。
八、報名:
1、各單位必須認真填寫報名表(一式兩份,一份交體育組,一份各班負責人保留,以便比賽,)
2、報名表與4月26日前交體育辦公室,不得拖延,凡遲到一天扣總分5分,遲到兩天作棄權處理。
九、其他:
1、運動會必須師生全員參與,提高運動會的氛圍;
2、各班由班主任負責,各辦公室由辦公室負責人負責;
3、學校領導、各辦公室主任、班主任和體育教師要積極配合。
小學生集體戶外運動方案2
一、指導思想:
爲進一步推進素質教育的實施,提高廣大學生體質,真正落實每天鍛鍊一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子的指導思想。讓學生在情趣盎然中鍛鍊身體,陶冶情操,發揮智力和個性特點,創設文明、健康、活潑、和諧的校園文化生活。展現新時代小學生形象,並培養團隊合作精神,用健康的身體投身於學習之中,特舉辦此次運動會。堅持健康第一的指導思想,以增強人民體質,不斷提高全校師生的體育意識和參與意識,發掘和培養體育後備人才,提高競技體育水平爲宗旨。通過運動會帶動學生主動鍛鍊,提高整體素質。運動會採用田徑單項比賽,分班計分,參賽項目豐富多彩,讓每一個學生均有自己所喜愛的運動項目,讓每一個有專長的學生來展示自己的`風采,讓每一個學生都能感受到運動的快樂!
二、主題:七彩校園,個性師生,放飛心情,超越自我
三、時間:20__年11月24日——20__年11月24日
四、地點:操場,籃球場
五、競賽項目:
一、二年級組:50米 跳繩
三至六年級組:50米 跳繩 接力 投籃
六、獎勵辦法:
團體 、單項各獎前三名,
七、裁判:
所有教師
要求:有責任心,公正公平
九、如有變動,將及時通知班主任。
班主任注意事項:
1、 各班做好安全、紀律、環保教育,活動期間不得亂跑,觀看有秩序,在指定區域坐好,加油鼓勵方式合理。
2、各班做好隊員的組織工作,按時參加比賽。
3、請注意比賽過程中運動員的安全。
4、貫徹和諧、友誼第一,比賽第二的精神。
競賽日程
十一月二十四日上午
一年級50米(裁判:李xx 成xx) 二年級跳繩(裁判:向xx 蔣xx) 二年級30米(裁判:李xx 成xx) 一年級跳繩(裁判:向xx 蔣xx) 三年級50米(裁判:吳xx xx) 四年級跳繩(裁判:李xx 郭xx 四年級50米(裁判:吳xx 蘇xx) 三年級跳繩(裁判:李xx 郭xx) 五年級50米(裁判:楊xx 鍾xx)六年級跳繩(裁判:嚴xx 董xx) 六年級50米(裁判:楊xx 鍾xx)五年級跳繩 (裁判:嚴xx 董xx)
四、五、六年級投籃比賽(裁判:) 以上項目每班獎勵前三名 十一月二十四日下午 趣味運動
1、背靠背運球(裁判:)
2、三人五腳走路(裁判: )
3、跳長繩。(方法:各辦公室全員參與,五分鐘記時跳,在右側排成一排依次魚貫進入,從另一邊跑出。以踩繩的次數少爲勝。規則:個人進繩連續跳不得超過3次,否則作一次失敗。)(裁判:)
三、四年級接力(裁判: )
五、六年級接力(裁判:)
三、四年級拔河比賽(三年級12人,四年級10人,男女生各半) 五、六年級拔河比賽(三年級12人,四年級10人,男女生各半)
小學生戶外活動方案設計3
小學生戶外活動方案(一)
活動規程如下:
一、活動時間:**年4月3日(星期三)
二、活動地點:皖河之濱
三、參與活動年級:三、四、五、六年級。學前班、一年級、二年級由班主任安排學習任務在家中學習,並做好安全教育。
四、教師安排:
活動指揮:
活動策劃:
活動安全負責人:
活動安全保衛分工:
丁xx(排頭)何xx(中間)吳xx(排尾)
班級安全責任教師:
五、活動過程:
1、8:00在校門口集合整隊,強調活動具體要求。
2、8:10出發。
3、到達目的地,各班級組織活動。
4、野炊。
5、12:00活動結束,步行返家。
六、安全保障措施:
1、4月2日各班組織一次本次活動專項安全教育活動,使全體師生時刻將安全裝在心中。4月3日出發前,以班級爲單位進一步強調活動注意事項。
2、做到人員保證,帶隊教師負責組織參與學生的一切活動。同時要強調行動紀律,要求學生服從大局,統一指揮,統一行動,團結協作,互相幫助。
3、注意飲食安全,不讓學生喝生水和食用不衛生的食品等。
4、不準學生擅自離開羣體活動,有特殊情況的須經班主任確認和同意。
5、保衛人員要帶好外傷常用藥。
6、對身體有疾病的學生,班主任原則上要求其不要參加,特別是心率不齊或手腳不便的學生堅決不給予參加。
七、注意事項:
1、班主任做好出發前的組織工作和安全教育。
2、愛護花草樹木,愛護農作物,不搞破壞。
3、以年級爲單位活動,不獨自行動,不玩危險遊戲,一切活動聽班主任指揮。
4、不參加的學生班主任電話聯繫家長確定。
5、活動結束後,學生列隊返校,如學生就近回家,需經班主任確認和同意。
6、建議同學穿運動鞋,寬鬆的衣服。
小學生戶外活動方案(二)
一、活動目的:爲了增多教師家長學生的溝通機會,增強彼此間的感情,從而更好教育學生的目的,本本擬於在xxxx做戶外拓展活動。
二、活動時間:待定(週末)
三、活動地點:⑴、xxx湖濱廣場沙灘⑵、xxx公園(拓展基地)
四、活動對象:富民小學一年級(5)班家長及學生
五、活動內容:①沙灘趣味運動會②單車騎行③綠地聊天
沙灘趣味運動會
①袋鼠運瓜
③③②10人11足沙上飛
③幸運連環套④跳大繩比賽
⑤老鷹捉小雞⑥力拔山河
單車(雙人、單人)騎行
綠地聊天
六、活動流程:
14:00集合:前往xxx
14:30—14:50參觀xxx后街精品樣板房
14:50—16:50:沙灘趣味運動會
16:50—17:50:自由活動(綠道單車騎行、草坪聊天)
18:00集合返回。
小學生戶外活動方案(三)
一、活動主題及宗旨
春天是一年中最美的季節,是孩子們踏青春遊的好季節。通過踏青春遊活動,讓孩子們親密接觸大自然,欣賞春天美景,拓展他們的視野,進一步感受春天的美景。鍛鍊學生的自理能力,培養學生團結協作意識。
二、活動組織
由班級家委會倡議發起,班主任老師指導,家委會會長主要負責,全體同學參加。
三、活動時間及地點
**年4月12日(星期五)下午在人民公園
四、活動內容:
1、拔河比賽。
全班孩子分成4隊,分兩輪完成。第一輪,兩隊之間比賽定勝負,根據情況到能判斷勝負爲止;第二輪決賽,一局定勝負。
2、親子活動。
“2人3條腿”協調跑步接力賽。
要求:參與者2人一組(家長和孩子),用布綁住一條腿(自己準備布)。2人3條腿協調跑步,聽口令同時起跑,到指定點後再回到隊伍中將小旗傳遞給下一組,按完成時間定名次。
3、唱歌,背誦古詩(根據活動時間備用)
唱歌,按要求背誦古詩。
五、獎項設置
兩項活動分別設置冠軍組(1隊),亞軍組(1隊),季軍組(2隊),按照名次分別頒發小獎品。
六、活動紀律
1、教育孩子們要有集體觀念,一切活動聽從指揮,不得隨意走動,緊跟隊伍,不掉隊,在隊伍中行走不喧譁,不擁擠,不帶任何零食,可以帶一瓶水。
2、事先告知孩子們要愛護人民公園的設施,文明參與,不隨地亂扔果皮紙屑,扔在自己帶的塑料袋裏,離開場地,要搞好衛生。
3、在活動過程中,不追跑打鬧、不損壞公共財物,做到文明、安全。
4、活動結束後,由家長帶領離開。