兒童發展的三個階段，孩子一生下來就在緩慢的發育，每個孩子都需要經歷過一定的階段纔會成長，把自己的孩子教育好是天下所有父母的心願，下面爲大家分享兒童發展的三個階段。
兒童發展的三個階段1
1、 嬰幼兒期（3歲以下-快速生長期）：出生至3歲，是孩子快速成長期。出生後第一年生長速度最快，可增長25釐米。第二年生長速度爲10釐米。此期主要是營養狀態和生長激素的調控。
2、 兒童期（3歲-青春期，即穩定生長期）：從3歲開始直至青春期開始前（女孩約10歲，男孩約12歲），此期間生長主要由生長激素和甲狀腺素調節，每年增長5-7釐米。
3、 青春期（加速生長期）：進入青春期後，由於性激素水平的升高，兒童生長再次加速。其中生長激素和性激素共同起作用，性激素除促進生長外，還促進性的成熟和骨骺閉合，最終導致身高增長停止。在整個青春期，女孩身高可增加20-25釐米，而男孩青春期比女孩青春期遲2年開始，因此比女孩可多獲得8-10釐米的身高。
教育在兒童心理髮展中起主導作用
（1)通過教育可以彌補兒童遺傳素質的不足，教育也可以利用兒童某些遺傳素質充分發展兒童的智力和才能。實驗證明，嬰兒出生後就對他們進行恰當的`訓練和教育，3個月以後的學習效率可能比同齡未經這種訓練和教育的嬰兒提高一倍。
又如一對孿生姐妹，在其出生後一年就被分開託養，一個僅受兩年的學校教育，另一個則讀完了專科學校。35年後對二者進行同樣的智力測驗，結果讀完專科學校的比僅受兩年教育的成績高出24分。這種智力上的差異顯然是由教育決定的。
（2)教育可以左右社會生活環境對兒童心理髮展的影響。如果社會生活環境的影響同教育方向一致，則教育就可以利用這種影響加強兒童在這方面的心理髮展。反之，教育亦可抵消這種影響。
（3)要使兒童心理得到健全的發展，只有通過有目的、有計劃、有系統的教育，才能把這種願望變成現實。從這個意義上說，教育是兒童成才的主要途徑。
兒童發展的三個階段2
兒童心理髮展的敏感期
動作敏感期（0-6歲）
0-3歲是大肌肉動作的敏感期，其中1-2歲是行走的敏感期。走路使兒童從不自由、需要幫助的狀態中解脫出來，是兒童的第二次生命。到2歲的時候，兒童已經能夠自如地走、跑、跳，非常活潑好動。
除了大肌肉動作外，蒙特梭利還非常強調手的動作。從1歲半開始，就進入了手的敏感期，通過操作，兒童可以直接體驗、理解物體的各種特性。
語言敏感期（0-6歲）
孩子開始注視大人說話的嘴形，併發出呀呀學語聲時，就進入了語言敏感期。正常兒童可以在自然狀態下很容易地學會母語，正是因爲他具有神奇的語言敏感力。即使生活在雙語環境中的兒童也是如此。
感官敏感期（0-6歲）
感覺教育是兒童智慧發展的基礎。從出生起，孩子就會憑藉聽覺、視覺、味覺、觸覺等感覺器官來熟悉環境、瞭解事物。
細微事物敏感期（1.5-4歲）
這個時期，兒童對細小的物體、動作感興趣，他們經常專注地觀看螞蟻的活動，發現細小的物品，可以藉此來培養孩子的觀察力。
兒童發展的三個階段3
小孩智力發展的黃金時期
1、動作發展關鍵期
一般孩子在一歲時就開始模仿大人的動作和行爲，家長可以有意識的訓練其動作行爲。滿月後用手推孩子的腳丫，訓練其爬行。滿三個月時可以在牀上懸掛一些玩具，儘量讓雙手能夠抓到，這樣能其鍛鍊手眼的協調能力。到6~7個月時可多創造孩子爬行機會，不妨在眼前兩米左右放置玩具，吸引他們向前抓，這樣能促進動作發育。
2、聲音辨別關鍵期
嬰兒出生一個星期左右能辨別出母親的聲音。4個星期能對不同聲音辨別，也就是說一歲前是聲音辨別的關鍵時間。當孩子醒着且精神好時，可以給他們朗誦詩詞，也可以放音樂或唱唱歌。
多給孩子對話，教他們物品或人物名稱。陽光好時，可以帶孩子戶外聽一聽周圍環境的各種聲音。另外也可以通過遊戲讓孩子辨別，從各個方向傳來的聲音。多和周圍的人接觸，能感受不同的聲音特點和模式。
3、口語發展關鍵期
一到三歲是嬰幼兒大腦語言神經中樞發展的黃金時間段，可以訓練孩子的語言功能。引導寶寶注意大人說話時的嘴型及聲音，讓他們開始模仿，這樣能訓練其發音，促進發音準確，耐心糾正含糊不清的語言。另
外，要引導孩子把語言和具體的人和事物聯繫起來，多次訓練能讓孩子初步瞭解語言的含義。要鼓勵孩子多說話，並及時糾正表達不完整以及不準確的部分。
4、音樂能力發展黃金期
一般1~3歲孩子對音樂方面有認知，此時是音樂能力發展的黃金時間段。可以選擇適合孩子的歌曲或童話故事音樂，陪同孩子欣賞的同時，要給予一定的講解，激發其想象力。
溫馨提示
3-6歲孩子的大腦發育基本達到成人大腦水平，也就是說三歲之前是智力發展的黃金時間段。要合理爲孩子補充營養，如卵磷脂和蛋白質，蛋白質能促進新陳代謝，加快大腦發育；
卵磷脂能提高腦神經傳遞速度，增強記憶力和思維能力。家長要給予孩子一定的陪伴，多和他們交流，這樣能提升思考能力、語言和思維能力。每天保證有足夠睡眠，多帶孩子戶外活動，能開發右腦智力，促進小腦發育和平衡。
