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大學生應當如何就業

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大學生應當如何就業，很多的高校畢業生連畢業去向包括哪些都不是很清楚，所以畢業了以後做什麼，相信是很多大學生的煩惱，糾結是去大城市還是留在家裏發展好。以下分享大學生應當如何就業？

大學生應當如何就業1

簡述大學生擇業流程，應當如何正確定位，正確面對就業？

一、就業流程：8-9月基礎準備擇業中所有個人佐證材料的整理與收集(如：獲獎證書、發表論文或作品、參加各種重要活動的照片等)。10-11月就業信息收集信息表格的填寫；瞭解就業政策；分析各種就業形勢；鎖定就業意向。11月擇業前準備就業技巧的培訓與提高；個人自薦材料的準備；面試的物質準備(如:服飾和資金等)。

12月-下年1月第一擇業高峯應用獲得的就業信息，開始有針對性地擇業應聘。1-2月調整總結和反思擇業中的得失，調整擇業心態和目標，力爭擇業能力的再提高。3-5月第二擇業高峯再次爲擇業成功而努力。同時，這一階段也是考研失利的同學擇業的最佳時期。6-7月就業準備根據已確定的職業角色要求，做好崗前準備，辦理畢業離校手續。

二、當代大學生應當擇如何準確定位,正確面對就業?在當今就業環境嚴峻、競爭異常激烈的形勢下，除了各級政府採取各種措施外，畢業生應該從以下幾方面着手，從擇業心態到就業上崗全過程加強就業競爭能力，主要應注意以下幾點：

（一）客觀認識自己，把準就業定位

人貴有自知自明，畢業生尤其要做到這一點，在應聘過程中，一定要結合所學專業、職業愛好、發展潛力等要素，選擇相應的應聘企業以及所提供的崗位、職務和薪酬待遇，做到人事相宜，人職相宜和人薪相宜。

因此，畢業生對自己的就業預期不宜過高，尤其對職務、薪酬的要求，過高的就業預期，一是很難得到用人單位的認同，對於一個缺乏工作經驗和業績的畢業生，是缺乏向企業開口索取較高職務和薪酬待遇的資本的；二是容易走進“高不成、低不就”的就業心理誤區，這種誤區會令畢業生喪失就業機會。

（二）增加誠信意識，奠定就業基石

具有濃厚誠信意識的畢業生，其就業的交易成本最低，也最能獲得企業的青睞。畢業生在求職過程中，有的向企業提供虛假論文、獲獎證書等資信證明，在撰寫自薦材料時弄虛作假，無中生有,不是黨員寫成黨員，英語只通過四級，謊稱通過六級考試，甚至僞造各種證書等等。這種欺世盜名的行爲在往屆畢業生中時有發生，一旦敗露將遭到可悲的下場，同學們應引以爲戒。

有的在進入企業工作後，單方面毀約，這種匱乏誠信的行爲最爲企業頭疼，因此畢業生在求職過程中務必增強誠信意識。一旦有喪失誠信的行爲，其求職的基礎就不會牢固，人爲給自己的求職道路設置重重障礙。

（三）珍惜就業機會，切莫頻繁跳槽

目前的就業環境並不寬鬆，找工作難，找心儀的工作更難，這是不爭的事實。因此，在這種就業環境中，畢業生應珍惜就業機會，切忌頻繁跳槽。頻繁跳槽會嚴重影響實踐知識、經驗的積累。跳槽也許能使自己的薪酬待遇得到提高，但習慣性的跳槽，對自己今後長遠發展將是有害無益的。一般而言，企業所信任、重用的人才，應該是那些能夠忠誠於企業的人才。

（四）修煉敬業精神，培養良好習慣

敬業精神是人類最偉大的精神之一，畢業生要想在企業立足、發展，沒有敬業精神萬萬不可。一個盡責進取、嚴謹高效的畢業生是會受到用人單位青睞的。相反，那些馬虎敷衍、無序浮躁的大學生在企業將很難立足。因此，畢業生應當在修煉敬業精神上下功夫，這是畢業生能否獲得發展的治本之道。

（五）認同企業文化，實現角色轉換

畢業生要實現從校園人到企業人的角色轉化，一個很重要的過程就是要認同企業文化，自己的價值觀要同企業的價值觀相吻合，行爲規範要同企業的行爲規範相一致，這是順利實現角色轉換的重要前提條件。

（六）進入崗位角色，積累工作經驗

畢業生如果被錄用，就應盡進入崗位角色，儘快瞭解工作內容，熟悉工作程序，掌握工作要求，履行崗位職責，並逐漸積累經驗。畢業生一旦適應了崗位工作，並創造了不俗的工作業績，受到重視是遲早的事情，職業生涯的拓展也會由此找到契機。

作爲即將畢業的我們，首先要明確態度，不僅要爲自己做好職業生涯規劃，還要認識到現在的用人單位除了看基本知識水平的同時，對綜合能力的注意有很大傾向。也就是說他們不再單單看文憑，很多時候要考慮應聘人的行政辦事能力、人際關係處理能力以及是否取得其他職業資格證書等等。鑑於這種情況我們就不能單一的學習基本專業知識。

要比較廣泛的涉獵其他知識，例如，取得大學英語四六級證書、計算機等級證書。積極參加各種活動，努力拓展自己的見識和人際關係網。通過參加學生會和社團活動，培養一個良好的處理問題方式以及積極認真的工作態度，爲以後的就業工作打下一個良好的基礎。

大學生應當如何就業2

大學生成功就業應該注意以下方面：

一、提高專業技能，提升綜合素質

大學生要成功就業，首先就要提高專業技能，提升綜合素質。不管是哪一行業，都很注重實際操作能力，應屆生的優勢就是本身的專業能力。就業等於學歷加上能力。當學歷不高時，在大學期間可以充分利用業餘時間去加強專業技能的學習，參加與提升技能相關的社會實踐，並參加一些與專業相關的培訓等。

對於大多數企業用人標準來說，用人是很現實和實際的，在綜合考慮學歷和技能的情況下，一些操作性強的工作會寧願出低一點薪水要一些學歷不高的學生。所以在大學期間，加強自己的專業技能，從而提升就業的含金量。雖然專業知識很重要，但是現在越來越多的企業需要複合型人才。

如果大學生的能力單一，那他今後的發展也會受到限制。所以，大學生在校期間除了基本的計算機、外語等工具類技能，還要提升其他軟實力，比如人際交往、團隊協作等。

一些大學生在人際交往方面能力薄弱，眼高手低，缺乏團隊合作，不會爲人處事。大學生應該在大學四年內，通過學習讓自己更加獨立，有主見，通過參加各種活動，讓自己的演講口才、人際交往等能力得到提升，在面試中展示良好的綜合素質。這樣在畢業之時有更多的競爭優勢面對激烈的職場競爭，從而實現成功就業。

二、瞭解就業政策，把握就業形勢

求職擇業不同於學習期間的.實踐，它是要找到一個適合自己的工作崗位，並能在這個崗位上充分發揮自己的作用，實現自己的價值。畢業生求職前必須從宏觀上了解國家的有關政策，從微觀上了解自己所學專業就業的基本情況。

“市場導向、政府調控、學校推薦、學生與用人單位雙向選擇”是目前大學畢業生就業的基本政策。在這種背景下，市場主導的地位實際上已經確立，大學生擇業和單位選人的自主性都增強了。中國社會飛速發展，經過四年學習的大學生在畢業時，社會需求和當年入學時的情況發生了很大的變化。

一些專業由熱變冷，由“短線 ”變成了“長線 ”，社會需要量也相對減少，給就業造成了困難。還有些專業，雖在不斷地調整和改造，卻仍跟不上社會的變化和需要。大學生只有正確分析自己所處的求職地位，把握面臨的就業形勢，進而積極主動地適應社會的需要，才能開創出一片屬於自己的天空。

三、充分認識自我，明確職業方向

大學生找工作其實並不是很難，但關鍵是要充分認識自我，知道自己的優勢，明確自己的職業方向。不能爲了找工作而找工作，然後再不停地跳槽。每個人都有自己的優點和長處，也都有自己的缺點和短處。就如人們常講的“尺有所短，寸有所長”。人貴有自知自明。大學生在擇業前尤其要對自己的能力有個正確、客觀的認識，知道自己能幹什麼，擅長什麼，想幹什麼。

大學生應根據自身的實際情況和優勢找工作。一般就業不僅要求技術專長、經驗等，還要求綜合素質。在明確職業方向的時候，儘量去避免與自己專業不對口的工作，也不要做自己不喜歡的工作，這些都是不利於自身發展的。

大學生一定要結合自己的現狀，正確的給自己定位。在應聘過程中，每個畢業生一定要結合所學專業、職業愛好、發展潛力等要素，選擇相應的應聘單位以及所提供的崗位、職務和薪酬待遇，做到人事相宜，人職相宜和人薪相宜。

四、樹立良好心態，克服“就業迷茫”

學成從業、服務社會，實現自身價值，是每個大學畢業生的美好願望。但是，就一些大學畢業生而言，與其說是“就業困難”，不如說是“就業迷茫”、“心態不正”。

有些大學生在擇業中，不是從自身的特點、能力和社會的需要出發，而是盲目攀比，只求得一時心理平衡，孰不知這樣往往不利於自身價值的實現和長遠發展，甚至將可能被洶涌的就業浪潮所吞噬，只能是失業。在就業中，大學生應樹立良好的心態：

一是確定適當的擇業目標。個人的擇業目標應當和自身能力相符合，這樣纔有利於樹立自己的信心，從而使自己在擇業中處於優勢地位。目標適當，取決於知已知彼，研究目標，揚長避短是擇業成功的一把鑰匙。

二是避免從衆心理。畢業生處在擇業的洪流中，擇業目標的確立會受到其他擇業者的影響。虛榮心、僥倖心理會使他們改變原有的擇業目標而採取不切實際的從衆行爲。

三是避免理想主義。期望值居高不下，已經影響到畢業生順利就業。有些畢業生，尤其是一些條件較好的同學，在擇業中，不能及時調整自己的就業期望值，刻意追求最美滿的結果，而錯過了其他許多好的機會，有的甚至造成了就業困難。

四是克服依賴心理。有些畢業生在擇業過程中缺乏自信心，把希望寄託在拉關係、走後門上，有的甚至由家長出面與用人單位洽談。

殊不知，這樣做的結果恰恰讓用人單位對這些畢業生產生缺乏開拓能力、獨立生活能力和工作能力差的印象。當今社會，機遇與挑戰並存，只有在擇業中樹立信心，敢於競爭，才能在衆多的求職者中脫穎而出。

大學生應當如何就業3

大學生畢業後的出路