上課時，國文老師給我們講了《東施效顰》這個成語故事，我覺得東師真是愚蠢，你想知道這個故事內容嗎？那就聽我慢慢道來。
這個故事是這樣的：從前有一位美女叫西施，她非常的美麗，但有一個毛病，一犯這個毛病他就捂着胸口，雙眉緊皺，不過人們感覺她更美麗了。有一位醜女東施看見了西施，就跟他學，學習結果人們看見了東施，都跑了，都感覺他是瘟神。
人們之所以誇讚西施是因爲她天生美麗，不論做什麼都很美，人們之所以嘲笑東師是因爲它她很醜，她還讓自己學更醜的動作自然而然的人們會笑話她，我覺得東施不應該盲目的學別人。而應該多發現她自己身上的優點。
這樣的事在生活中也有很多，我就在網上查了一個笑話，這個笑話就是說這種事情的。有一對兄弟，哥哥是賣棗的，弟弟是賣核桃的。哥哥賣的很好，弟弟一個核桃也賣不出去，有一天弟弟悄悄地跟着哥哥，看哥哥有什麼祕密，能賣的那麼好，只見哥哥大聲的吆喝：大棗核小，小棗無核。不一會兒棗就賣完了。第二天，弟弟和哥哥又來賣了。弟弟就學哥哥那樣要吆喝着說，：大核桃小人仁，小核桃無仁。沒有一個人來買了。弟弟只是生搬硬套的學哥哥吆喝，誰能買他那無仁的核桃呢？
同學們，我們不要生搬硬套的模仿別人，不然會事與願違，適得其反。
西施是中國歷史上的「四大美女」之一，是春秋時期越國人，她的一舉一動都十分吸引人，只可惜她的身體不好，有心痛的毛病。
有一次，她在河邊洗完衣服準備回家，就在回家的路上，突然因爲胸口疼痛，所以就她就用手扶住胸口，皺着眉頭。雖然她的樣子非常難受不舒服，但是見到的村民們卻都在稱讚，說她這樣比平時更美麗。
同村有位名叫東施的女孩，因爲她的長相併不好看，他看到村裏的人都誇讚西施用手扶住的樣子很美麗，於是也學着西施的樣子扶住胸口，皺着眉頭，在人們面前慢慢地走動，以爲這樣就有人稱讚她。她本來就長得醜，再加上刻意地模仿西施的動作，裝腔作勢的怪樣子，讓人更加厭惡。有人看到之後，趕緊關上大門；有些人則是急忙拉妻兒躲得遠遠的，他們比以前更加瞧不起東施了！
【出處】莊周《莊子天運》：故西施病心而顰其裏，其裏之醜人見而美之，歸亦捧心而顰其裏。其裏之富人見之，堅閉門而不出；貧人見之，挈妻子而去之走。彼知顰美而不知顰之所以美。
【釋讀】比喻不瞭解人家真正長處，而去生搬硬套，結果事與願違。也泛指機械的模仿者愚蠢可笑。
話說東施效仿西施捂心皺眉，不但沒有使自己變得漂亮，反而讓大家覺得她醜得可怕，紛紛避開。由於東施的魯莽模仿，使得家人們沒有臉面出門。爲了家人有臉面、有光彩，東施決定讓自己真正的漂亮起來！她四處打探，不停地尋找變美的良方。終於有一天，她從鄰里的聊天談話中得知越國的X城Y市有一個神醫會整容手術。看到希望的東施欣喜若狂，第二天天沒亮，她就駕着馬車火速趕往神醫的診所。
千里迢迢來到X城的東施很快就找到了神醫，並將自己的想法和目的一五一十地告訴了他。神醫仔仔細細地打量了一下眼前的這位醜女，無奈地說：愛美之心人皆有之，但是整容可是一個很大的手術，隱藏着巨大的風險，手術一旦失敗會直接毀容甚至危及生命，你要三思啊。但無論神醫怎麼苦口婆心地勸說，也打動不了東施那如山岩一般堅不可摧的信念。於是，他嘆了口氣：三天之後進行手術，你先調養一下身體。
東施激動地在茫茫人海中都能清楚地聽到自己急促地呼吸聲，她多麼希望能快點進行整容手術啊！第一天、第二天漫長的等待終於結束了。
手術非常成功！神醫意味深長地看着已經變得美貌如花的東施，撫着鬍鬚說：可別忘了給手術接口塗抹保養品，如果感到不適馬上回來複診可東施一句也沒聽進去，頭缺像搗蒜一樣地搖擺着。
東施回到故鄉，村子裏的老百姓都嚇了一跳。可不是嘛，光滑的皮膚，纖柔的腰肢，就連那水汪汪的大眼睛也閃爍着迷人的光芒，哪像原來那個醜八怪。大家對待東施恭恭敬敬，就連原來比她美上百倍的西施見到她也忍不住低下頭
東施越來越得意，她開始忘形起來，保養品、保養精華什麼的只塗了幾天，就被扔進了垃圾推理。到了後來，雖然感覺腿有點難受，臉頰發熱，但被讚美矇蔽頭腦的東施根本不放在心上，幸好父母發現了異常，連夜將她送到神醫哪裏，才把女兒從生死線上拖了回來。
看，愛美之心雖然人人皆有，但不能爲了美麗漂亮而損害了身體，那樣只會得不償失。
【拼音】dōng shī xiào pín
【典故】故西施病心而矉其裏，其裏之醜人見而美之，歸亦捧心而矉其裏。其裏之富人見之，堅閉門而不出；貧人見之，絜妻子而去之走。 《莊子·天運》
【釋義】效：仿效；顰：皺眉頭。比喻胡亂模仿，效果極壞。
【用法】作謂語、賓語、定語；指刻意模仿
【結構】主謂式
【相近詞】邯鄲學步、照貓畫虎、生搬硬套
【相反詞】獨闢蹊徑、標新立異、自我作古
【同韻詞】寧爲太平犬，莫作亂離人、羈旅之臣、殘忍不仁、瑞獸珍禽、俯仰於人、推亡故存、出衆超羣、蠹國病民、傷化虐民、白屋寒門、......
【成語故事】春秋時期，越國美女西施身材苗條，脣紅齒白，十分漂亮，由於有心痛的毛病，犯病時常用手捧心口皺眉頭，看起來十分嫵媚動人。鄰居醜女東施見了也學她那樣做，人們見了，覺得東施更加醜陋難看
【示例】若真也葬花，可謂“東施效顰”了，不但不爲新奇，而且更是可厭。 清·曹雪芹《紅樓夢》第三十回
【成語造句】
◎ 於是千紅整日微微皺着眉，輕按着胸口，像病了的西施，我索性也來了個＂東施效顰＂，一副隨時都可能上吊或者投江的哀哀的模樣。
西施是中國歷史上的“四大美女”之一，是春秋時期越國人，她的一舉一動都十分吸引人，只可惜她的身體不好，有心痛的毛病。有一次，她在河邊洗完衣服準備回家，就在回家的路上，突然因爲胸口疼痛，所以就她就用手扶住胸口，皺着眉頭。雖然她的樣子非常難受不舒服，但是見到的村民們卻都在稱讚，說她這樣比平時更美麗。同村有位名叫東施的女孩，因爲她的長相併不好看，他看到村裏的人都誇讚西施用手扶住的樣子很美麗，於是也學着西施的樣子扶住胸口，皺着眉頭，在人們面前慢慢地走動，以爲這樣就有人稱讚她。她本
來就長得醜，再加上刻意地模仿西施的動作，裝腔作勢的怪樣子，讓人更加厭惡。有人看到之後，趕緊關上大門；有些人則是急忙拉妻兒躲得遠遠的，他們比以前更加瞧不起東施了！東施只知道西施皺着眉的樣子美麗，卻不知道這是因爲西施本身美貌的原因，刻意地去模仿，結果只給後人留下“東施效顰”的笑話
東施效顰出自《莊子天運》。東施也住在耶溪附近，每天看着西施浣紗。看到西施特別美，再看看自己，“哎呀，人家是個大美人，怎麼我就是個醜女，如果哪天我也能變成美女，那該多好啊。”功夫不負有心人，東施終於想到了一個好主意，“如果我要是模仿西施的舉動，我肯定也會是美人。”第二天她起了個大早，專注地觀察西施。這時西施心絞痛，痛得難耐，於是她皺着眉頭，手捂住了心口。“呀，好美啊。我就學這個姿勢吧。”每天她打了盆水，對着水，腦袋裏想着西施的那神情，那姿態。終於，出師了。在外面走着的時候，就“秀一下”。啊，不秀還好，一秀就秀出了笑話：有錢的人一看到東施過來就把門關上，眼不見爲淨。沒錢的人看着她就躲。東施困惑了，人家西施這動作一出都把我迷住了，我怎麼同樣也是這般大家都不覺得美。
西施很美，東施想要學，這是對的，也是好的。但東施本身醜，她不知道美貌的西施即使是皺個眉頭也是美的。想成功，需要努力。但如果你的方向錯了，再多的努力，只會讓自己離成功越來越遠。
東施效顰是比喻胡亂模仿，效果極壞。西施是中國歷史上的“四大美女”之一，是春秋時期越國人，有心痛的毛病。犯病時手扶住胸口，皺着眉頭，比平時更美麗。 同村女孩東施學着西施的樣子扶住胸口，皺着眉頭，因其本來就長得醜，再加上刻意地模仿西施的動作，裝腔作勢的怪樣子，讓人更加厭惡。
東施效顰成語出處
①春秋時制度、禮樂崩壞，各國霸主逐漸興起。孔子因此開始周遊列國，勸說各國君主施行仁道，希望能振興時弊，解決亂象。而孔子從魯國西行到衛國去的時候，弟子顏淵就問魯國的太師：「夫子此行結果會是如何？」太師回答說：「因爲時代不同，禮法也隨着環境而有所改變，必須懂得變通才行。像孔子這樣的用心良苦，是出自於對社會的責任，但是以前許多的制度現在已經不再適用。這就和東施模仿西施一樣。在越國有個美女名叫西施，向來犯有心痛的毛病，每次心痛時，她總是輕輕地按住胸口，微微地皺着眉頭。有一次，同裏中的醜女看見後，認爲這樣的動作很美，於是也學西施捧心皺眉，自以爲也很美。然而鄉里中的富人看見後，卻因此緊閉門戶而不出門；貧窮人看了，則趕緊帶着妻子和孩子躲開。那醜女只知道捧心皺眉很美，卻不知道這個動作所以美的原因。」後人就把這個醜女稱爲東施，以和西施作區別對照。太師舉這個故事的意思在於：人也要懂得變通，不要一意孤行，堅持自己的理想，而忽略了整個社會的需要，因此他預料孔子的理想將無法實現。而太師引來作譬喻的這則故事，後來被濃縮成「東施效顰」，用來比喻盲目胡亂地模仿他人，結果卻適得其反。
②《莊子·天運》裏說：西施病心而顰其裏，其裏之醜人見之而美之，歸亦捧心而顰其裏，其裏富人見之，堅閉門而不出；貧人見之，挈妻子而去之走。彼知顰美而不知顰之所以美。
③《紅樓夢》第三十回：“若真也葬花，可謂東施效顰了”。
東施效顰的成語故事
春秋時代，越國有一位美女名叫西施，無論舉手投足，還是言談微笑，樣樣都惹人喜愛。西施稍用淡妝，身着衣服樸素，但是不管走到哪裏，都有很多人向她行“注目禮”，她實在太美了，沒有人不驚歎她的美貌。
西施患有心口疼的毛病。有一天，她的病又犯了，只見她手捂胸口，雙眉皺起，流露出一種嬌媚柔弱的女性美。當她從鄉間走過的時候，鄉里人無不睜大眼睛注視着她。
鄉下有一個醜女人，動作粗俗、說話大聲大氣，卻一天到晚做着當美女的夢。今天穿這樣的衣服，明天梳那樣的髮式，卻沒有一個人說她漂亮。
這一天，她看到西施捂着胸口、皺着雙眉的樣子竟博得這麼多人的青睞，因此回去以後，她也學着西施的樣子，手捂胸口的矯揉造作使她樣子更難看了，可用扭捏作態一詞形容。結果，富人看見醜女的怪模樣，馬上把門緊緊關上；窮人看見醜女走過來，馬上拉着妻子和孩子遠遠地躲開。人們見了這個怪模怪樣模仿西施心口疼，在村裏走來走去的醜女人，簡直像見了瘟神一般。
這個醜女人只知道西施皺眉的樣子很美，卻不知道她爲什麼很美，而去簡單模仿她的樣子，結果反被人譏笑。
春秋時代，越國有一位美女名叫西施，寓言故事—東施效顰。她的美貌簡直到了傾國傾城的程度。無論是她的舉手、投足，還是她的音容笑貌，樣樣都惹人喜愛。西施略用淡妝，衣着樸素，走到哪裏，哪裏就有很多人向她行“注目禮”，沒有人不驚歎她的美貌。
西施患有心口疼的毛病。有一天，她的病又犯了，只見她手捂胸口，雙眉皺起，流露出一種嬌媚柔弱的女性美。當她從鄉間走過的時候，鄉里人無不睜大眼睛注視。
鄉下有一個醜女子，名叫東施，不僅相貌難看，而且沒有修養。她平時動作粗俗，說話大聲大氣，卻一天到晚做着當美女的夢，幼教之友。今天穿這樣的衣服，明天梳那樣的髮式，卻仍然沒有一個人說她漂亮。
這一天，她看到西施捂着胸口、皺着雙眉的樣子竟博得這麼多人的青睞，因此回去以後，她也學着西施的樣子，手捂胸口、緊皺眉頭，在村裏走來走去。哪知這醜女的矯揉造作使她原本就醜陋的樣子更難看了。其結果，鄉間的富人看見醜女的怪模樣，馬上把門緊緊關上；鄉間的窮人看見醜女走過來，馬上拉着妻、帶着孩子遠遠地躲開。人們見了這個怪模怪樣模仿西施心口疼在村裏走來走去的醜女人簡直像見了瘟神一般。
這個醜女人只知道西施皺眉的樣子很美，卻不知道她爲什麼很美，而去簡單模仿她的樣子，結果反被人譏笑。看來，盲目模仿別人的做法是愚蠢的。
【東施效顰的故事】
西施是中國歷史上的「四大美女」之一，是春秋時期越國人，她的一舉一動都十分吸引人，只可惜她的身體不好，有心痛的毛病。
有一次，她在河邊洗完衣服準備回家，就在回家的路上，突然因爲胸口疼痛，所以就她就用手扶住胸口，皺着眉頭。雖然她的樣子非常難受不舒服，但是見到的村民們卻都在稱讚，說她這樣比平時更美麗。
同村有位名叫東施的女孩，因爲她的長相併不好看，他看到村裏的人都誇讚西施用手扶住的樣子很美麗，於是也學着西施的樣子扶住胸口，皺着眉頭，在人們面前慢慢地走動，以爲這樣就有人稱讚她。她本來就長得醜，再加上刻意地模仿西施的動作，裝腔作勢的怪樣子，讓人更加厭惡。有人看到之後，趕緊關上大門;有些人則是急忙拉妻兒躲得遠遠的，他們比以前更加瞧不起東施了!
【東施效顰的意思】
東施只知道西施皺着眉的樣子美麗，卻不知道這是因爲西施本身美貌的原因，刻意地去模仿，結果只給後人留下「東施效顰」的笑話。
【東施效顰文言文】
西施病心而顰其裏，其裏之醜人見之而美之。歸亦捧心而顰其裏。其裏之富人見之，堅閉門而不出;貧人見之 ，挈妻子而去之走。彼知美顰，而不知顰之所以美。
很久很久以前，有一個很漂亮的姑娘，她家住在一條小河的西邊，所以大家都叫她西施。那條小溪的東邊，也住着一個姑娘，長得很難看，大家都叫她東施。
東施聽大家說西施長得漂亮，就想要跟西施學，西施穿什麼衣服，她就穿什麼衣;，西施梳什麼頭髮，她就梳什麼頭髮;西施怎麼走路，她就怎麼走路。
有一次，西施生病了，心很痛。於是她皺着眉頭，走路的時候捂着胸口。大家看見了說：“這姑娘真可憐。”東施聽見了。她以爲大家又在誇西施好看，就學着西施，也皺起了眉頭，雙手按住了胸口。人家看見了，不說她漂亮，反而說：“這姑娘假裝生病，真難看。”
“東施效顰”和“效顰”就是從這個故事來的。故事本來的意思是醜人不知道自己丑，硬要學美人的模樣，結果越學越醜。這個成語的.意思也是這樣，如果用來說自己，就表示謙虛，說自己的根底差，學人家的長處沒學到家;如果用來說別人，就譏笑別人不自量力，硬要跟人家學，結果越學越糟。這不是對別人的善意的批評。
從前有一個笨書生，他學習不好，但是嫉妒心極大，他總是看不起比他成績好的一些人。
有一天，他突然靈機一動，心裏想着：那些好學生有什麼厲害的！我只要模仿他們上課時的一舉一動，一定能比他們做得更優秀！
第二天那個笨書生早早地就到了學校，他四處搜尋，準備找一個學習的對象。這時，從他身旁走過了一位文質彬彬的小夥子，原來這位是經常被老師誇獎的一班之長趙興同學。那個笨書生眼前驀然一亮，暗自歡喜着：哈哈！等我掌握了他上課的規律，以後被表揚的就是我咯！
從此笨書生天天都模仿着班長學習。他偷偷地監視着班長的一舉一動：班長寫作業，他就寫作業；班長出去遊玩，他就出去遊玩；甚至連班長喝一口水，他都要馬上拿起水杯，生怕錯過了什麼細節。可是，笨書生漸漸地發現，班長也沒有他想象的那麼認真，甚至有時候，班長還會在課上打打瞌睡、開開小差，彷彿根本沒有把學習當回事兒似的，一切都很悠閒自在。
終於，期末考試到了，笨書生胸有成竹地走進了考場，他心想：我都模仿了班長一個學期了，這次考試肯定不在話下。可是，想想畢竟不是事實，最後考試成績出來了，班長依然是第一名的好成績，而那位笨書生卻淪落到了全班最後一名。笨書生疑惑不解，便跑去問班長。原來班長在學校裏裝作不愛學習的樣子，而回到家卻花百倍、千倍的精力去複習老師上課時講的內容，因此才取得這麼大的成就。而笨書生自己卻只模仿班長上課時的無所事事，卻沒學習到班長回家後的良苦用心，所以不管模仿再多，也只是徒勞無功、自取其樂罷了。聽了班長的解釋，笨書生頓時恍然大悟，他不禁覺得自己的所作所爲是多麼可笑。
只學到表面功夫卻不深知暗中精髓的人，即是模仿再多，也不會成功，最後只會把自己摔得粉身碎骨。
第二天，聞香廣場上擠滿了人。而科學院裏卻氣氛緊張，院長來回踏着步子，突然，一拍案桌：不行我們得尊重歷史！快在一分鐘之內造出一臺變醜機！於是，科學院裏炸開了鍋似的。
那邊比賽早已開始了，比賽項目還是捂着心口走路西施表現自然，而東施呢？表演的硬邦邦的，這時，一道從科學院射來的光擊中了東施，他一下子就變回了原來的面貌。本來全場觀衆就想吐，現在更是吐得厲害。聞香廣場馬上變成了聞臭逃廣場。
小朋友，你們可不要像東施一樣不知道好在哪裏就學喲！
1 東施效顰的故事
在春秋時代，越國有一位美女，名叫西施，沒有人不驚歎她傾國傾城的美貌。無論她舉手還是投足，樣樣都惹人喜愛。她走在路上，不論男女老少，都會停下來欣賞她的美貌。
西施患有心口疼的毛病。有一天，她的病又犯了，她手捂胸口，雙眉微皺，惹人憐惜。
當她這樣從居住的鄉里走過的時候，人們覺得西施即使病了，模樣仍然很美。
鄉里有一位醜女子，容貌很難看。她看到西施捂着胸口、皺着雙眉的樣子很美，就學着西施的樣子，手捂胸口，緊皺眉頭，在鄉里走來走去。
鄉里的富人看見醜女的怪模樣，馬上把大門緊緊關上不出去;鄉里的窮人看見醜女走過來，馬上拉着妻子帶着孩子繞開她，躲得遠遠的。
2 東施效顰的故事點評
在這則寓言故事裏，醜女只看到西施捂胸皺眉的樣子很美，卻不知道爲什麼美，只是盲目地模仿西施的樣子，結果反被人譏笑。這說明，學習別人要有所分析、揚長避短，盲目地模仿往往會適得其反。要有自己的特色和風格，不要一味盲目跟從。
東施效顰故事
西施是中國歷史上的“四大美女”之一，是春秋時期越國人，她的一舉一動都十分吸引人，只可惜她的身體不好，有心痛的毛病。
有一次，她在河邊洗完衣服準備回家，就在回家的路上，突然胸口疼痛，所以她就用手扶住胸口，皺着眉頭。雖然她的樣子非常難受不舒服，但是見到的村民們卻都在稱讚，說她這樣比平時更美麗。
同村有位名叫東施的女孩，因爲她的長相併不好看，她看到村裏的人都誇讚西施用手扶住的樣子很美麗，於是也學着西施的樣子扶住胸口，皺着眉頭，在人們面前慢慢地走動，以爲這樣就有人稱讚她。她本來就長得醜，再加上刻意地模仿西施的動作，裝腔作勢的怪樣子，讓人更加厭惡。有人看到之後，趕緊關上大門;有些人則是急忙拉妻子和孩子躲得遠遠的，他們比以前更加瞧不起東施了!
譯文：
春秋時代，越國有一位美女名叫西施，無論舉手投足，還是音容笑貌，樣樣都惹人喜愛。西施略用淡妝，衣着樸素，走到哪裏，哪裏就有很多人向她行“注目禮”，沒有人不驚歎她的美貌。
西施患有心口疼的毛病。有一天，她的病又犯了，只見她手捂胸口，雙眉皺起，流露出一種嬌媚柔弱的女性美。當她從鄉間走過的時候，鄉里人無不睜大眼睛注視。
鄉下有一個醜女子，名叫東施，相貌一般，沒有修養。她平時動作粗俗，說話大聲大氣，卻一天到晚做着當美女的夢。今天穿這樣的衣服，明天梳那樣的髮式，卻仍然沒有一個人說她漂亮。
這一天，她看到西施捂着胸口、皺着雙眉的樣子竟博得這麼多人的青睞，因此回去以後，她也學着西施的樣子，手捂胸口，緊皺眉頭，在村裏走來走去。哪知這醜女的矯揉造作使她樣子更難看了。結果，鄉間的富人看見醜女的怪模樣，馬上把門緊緊關上;鄉間的窮人看見醜女走過來，馬上拉着妻、帶着孩子遠遠地躲開。人們見了這個怪模怪樣模仿西施心口疼，在村裏走來走去的醜女人，簡直像見了瘟神一般。
這個醜女人只知道西施皺眉的樣子很美，卻不知道她爲什麼很美，而去簡單模仿她的樣子，結果反被人譏笑。每個人都要根據自己的特點，揚長避短，尋找適合自己的形象，盲目模仿別人的做法是愚蠢的。
原文：
西施病心而顰其裏，其裏之醜人見而美之，歸亦捧心而顰其裏。其裏之富人見之，堅閉門而不出;貧人見之，挈妻子而去之走。彼知美顰，而不知顰之所以美。
註釋：
病心：心口痛
顰：皺眉頭
裏：鄉里
挈：帶領
美顰：皺着眉頭美
成語解釋：不能盲目的去模仿，要不然就會適得其反。
西施是中國歷史上的“四大美女”之一，是春秋時期越國人，她的一舉一動都十分吸引人，只可惜她的健康狀況不太好，有心痛的毛病。
有一次，她在河邊洗完衣服準備回家，就在回家的路上，突然因爲胸口疼痛，所以她就用手捂住胸口，皺着眉頭。雖然她的樣子非常不舒服，但是見到的村民們卻都在稱讚，說她這樣比平時更加漂亮了。
同村有位名叫東施的女孩，因爲她的容貌醜陋，她聽說村裏的人都稱讚西施用手捂住胸口、皺着眉頭的樣子很漂亮，於是，也學着西施的樣子捂住胸口，皺着眉頭，在人們面前慢慢地移動，以爲這樣就有人稱讚她。她本來就長得不美麗，再加上刻意地模仿西施心痛時的動作，樣子怪怪的，反而讓村裏的人更加厭惡了。
村裏一些人看到她走來了，趕緊關上大門。還有些人則是急忙拉妻兒躲得遠遠的，他們比以前更加瞧不起東施了！
成語“東施效顰”的故事便由此演繹而來。
——《莊子·天運》
【求解驛站】比喻不知道他人好在哪裏，自己又沒有條件而胡亂模仿。效，模仿；顰，皺眉頭。
【活學活用】你不從客觀實際出發，卻像東施效顰那樣，必然導致適得其反的結果。
【妙語點撥】醜女人東施只知道西施皺眉的樣子很美，卻不知道她爲什麼很美，一門心思地認定西施之美與皺眉捂胸的行爲有關，從而簡單模仿她心痛時的樣子，結果被大家譏笑，視之爲瘟神，唯恐避之不及。這個故事啓示我們，每個人都應該結果被大家譏笑，視之爲瘟神，唯恐避之不及。這個故事啓示我們，每個人都應該根據自己的特點，揚長避短，尋找適合自己的形象，盲目模仿別人的做法是愚蠢的，也是行不通的。
【近義】邯鄲學步、照貓畫虎
【反義】平淡無奇、獨闢蹊徑、標新立異
