你有想過如何鍛鍊孩子的數學思維嗎？孩子的數學思維是要趁早培養的，早早鍛鍊起來，在以後的學習、工作和生活中都是有很大作用的。小編精心爲大家整理了如何鍛鍊孩子的數學思維，希望對你有所幫助。
1、積極向上的態度
不要因爲你自己不擅長數學，就影響孩子對數學世界的接觸。事實上，孩子會知道數學有助於他發展解決問題的能力。對他而言，學習數學是一種樂趣。
2、每天使用數學
讓孩子明白在日常生活中，數學技巧是多麼重要，數學使用是多麼頻繁。比如，邀請孩子一起算賬、爲新傢俱測量房間尺寸等。告訴孩子醫生、藥劑師、建築師和宇航員在工作中時如何使用數學的。這些都會讓孩子知道數學在日常生活中很有用。
3、擴大數學的概念
數學不單單是幾個數字，它們更是：
（1）辨認形狀：在這幅畫裏面，你能夠看到多少個小星星？
（2）發現規律：這幅圖畫先出現一個紅色的圓圈，再接着出現了一個黃色的五角星，然後是藍色的方塊，你猜猜，接下來是什麼？
（3）做比較：這兩個杯子，哪個比較大？
越早讓孩子接觸到數字，孩子就越容易弄懂幾何學和複雜的數字概念。
4、多去問問題
帶孩子去超市、傢俱店或在家時，大聲說出你正在計算的數字。比方說，在帶孩子吃東西的時候，你可以問問“一共有5塊餅乾，你剛剛已經吃掉了兩塊，現在還有幾塊？”鼓勵孩子獨立算出答案，讓孩子說一下計算過程。
另外，在孩子計算的時候，如果答案是正確的，也可以給孩子一些獎勵。
5、讓孩子使用計算器
孩子很喜歡新鮮的食物，可以給孩子一個計算器，讓孩子使用計算機來進行加法和減法，這對孩子來說是一件非常新鮮的事情。
以上就是讓孩子愛上學習數學的一些方法。爸爸媽媽千萬不可急躁，孩子的成長不是一蹴而就的。
如何鍛鍊孩子的數學思維2物物對應：
孩子產生數概念，首先需要了解數與物的對應關係，在孩子數數時，最好讓他指着要數的物體一個個地按順序數。另外，還要讓孩子理解基數的概念，即順序數下來的最後一個數就是物體的數量。
分辨異同：
給孩子生活中的常用品，如襪子、鞋、手帕、玩具、杯子等，讓孩子比較他們的不同之處。由於孩子小，開始時只能從比較突出的特徵上辨別物體的異同，例如顏色相同，形狀相同。孩子在回答您的問題時，需要觀察、比較、分析，然後得出結論，而這些都是今後進行數學學習及問題思考的基本技巧。
比較大小：
比較大小是孩子很喜歡的.遊戲，父母提問可以從簡單開始，逐漸增加難度。比如可以先比較兩支不同的筆、兩個蘋果、兩本書，這些東西都可以直接放在一起比較；然後比較門和掃帚哪個高，冰箱和板凳哪個矮，這樣的比較中有一件東西可以移動；之後再比較桌子和沙發、兩個窗戶等都不能移動的物體，引導孩子藉助工具，如常規測量工具、繩子、鉛筆等進行比較。
綜合分類：
這是針對孩子進行歸類和數數的綜合訓練。和孩子一起清理玩具、衣櫃、廚房裏的儲物櫃時，都是做此類遊戲的好時機。可以把玩具車按顏色、大小、形狀等進行分類，並讓孩子數出各類分別是多少；也可以把衣服按顏色進行分類，並數出每種有幾件；更可以把混在一起的筷子、勺子給孩子，讓他分類並點數，孩子對這種遊戲一般都很有興趣。
組數比較：
比較兩組物品的數量有多少，爲孩子將來學習減法打下基礎。家裏幾乎所有的物品都可以拿來做這個遊戲，拿出一些物品隨意分成兩組，讓孩子比較哪組多，哪組少。還有一種玩法孩子可能更喜歡：給孩子一些硬幣，最好是偶數數量的，讓他扔出去，扔完後讓他數一下是正面的多還是反面的多。
