如何鍛鍊孩子數學思維

來源：時尚達人圈閱讀: 3.03K 次

小中大

字號：

用手機掃描二維碼在手機上繼續觀看

手機查看

如何鍛鍊孩子數學思維，孩子的心理健康問題越來越被社會所重視，成長過程中也會伴隨很多的煩惱，幼兒時期是培養各項能力的關鍵時刻，孩子正處於身心發展的關鍵階段，以下是如何鍛鍊孩子數學思維方法。

如何鍛鍊孩子數學思維1

如何鍛鍊孩子的數學思維1

1、積極向上的態度

不要因爲你自己不擅長數學，就影響孩子對數學世界的接觸。事實上，孩子會知道數學有助於他發展解決問題的能力。對他而言，學習數學是一種樂趣。

2、每天使用數學

讓孩子明白在日常生活中，數學技巧是多麼重要，數學使用是多麼頻繁。比如，邀請孩子一起算賬、爲新傢俱測量房間尺寸等。告訴孩子醫生、藥劑師、建築師和宇航員在工作中時如何使用數學的。這些都會讓孩子知道數學在日常生活中很有用。

3、擴大數學的概念

數學不單單是幾個數字，它們更是：

（1）辨認形狀：在這幅畫裏面，你能夠看到多少個小星星？

（2）發現規律：這幅圖畫先出現一個紅色的圓圈，再接着出現了一個黃色的五角星，然後是藍色的方塊，你猜猜，接下來是什麼？

（3）做比較：這兩個杯子，哪個比較大？

越早讓孩子接觸到數字，孩子就越容易弄懂幾何學和複雜的數字概念。

4、多去問問題

帶孩子去超市、傢俱店或在家時，大聲說出你正在計算的數字。比方說，在帶孩子吃東西的時候，你可以問問“一共有5塊餅乾，你剛剛已經吃掉了兩塊，現在還有幾塊？”鼓勵孩子獨立算出答案，讓孩子說一下計算過程。

另外，在孩子計算的時候，如果答案是正確的，也可以給孩子一些獎勵。

5、讓孩子使用計算器

孩子很喜歡新鮮的食物，可以給孩子一個計算器，讓孩子使用計算機來進行加法和減法，這對孩子來說是一件非常新鮮的事情。

以上就是讓孩子愛上學習數學的一些方法。爸爸媽媽千萬不可急躁，孩子的成長不是一蹴而就的。

如何鍛鍊孩子的數學思維2

物物對應：

孩子產生數概念，首先需要了解數與物的對應關係，在孩子數數時，最好讓他指着要數的物體一個個地按順序數。另外，還要讓孩子理解基數的概念，即順序數下來的最後一個數就是物體的數量。

分辨異同：

給孩子生活中的常用品，如襪子、鞋、手帕、玩具、杯子等，讓孩子比較他們的不同之處。由於孩子小，開始時只能從比較突出的特徵上辨別物體的異同，例如顏色相同，形狀相同。孩子在回答您的問題時，需要觀察、比較、分析，然後得出結論，而這些都是今後進行數學學習及問題思考的基本技巧。

比較大小：

比較大小是孩子很喜歡的。遊戲，父母提問可以從簡單開始，逐漸增加難度。比如可以先比較兩支不同的筆、兩個蘋果、兩本書，這些東西都可以直接放在一起比較；然後比較門和掃帚哪個高，冰箱和板凳哪個矮，這樣的比較中有一件東西可以移動；之後再比較桌子和沙發、兩個窗戶等都不能移動的物體，引導孩子藉助工具，如常規測量工具、繩子、鉛筆等進行比較。

綜合分類：

這是針對孩子進行歸類和數數的綜合訓練。和孩子一起清理玩具、衣櫃、廚房裏的儲物櫃時，都是做此類遊戲的好時機。可以把玩具車按顏色、大小、形狀等進行分類，並讓孩子數出各類分別是多少；也可以把衣服按顏色進行分類，並數出每種有幾件；更可以把混在一起的筷子、勺子給孩子，讓他分類並點數，孩子對這種遊戲一般都很有興趣。

組數比較：

比較兩組物品的數量有多少，爲孩子將來學習減法打下基礎。家裏幾乎所有的物品都可以拿來做這個遊戲，拿出一些物品隨意分成兩組，讓孩子比較哪組多，哪組少。還有一種玩法孩子可能更喜歡：給孩子一些硬幣，最好是偶數數量的，讓他扔出去，扔完後讓他數一下是正面的多還是反面的多。

如何鍛鍊孩子數學思維2

從小鍛鍊孩子的數學思維很重要1

第一、寓教於樂效果最出衆

孩子能夠接受並且喜聞樂見的教育形式就是玩耍，家長可以在陪伴孩子玩遊戲的時候激發他們的數學能力，例如可以教導寶寶將玩具分類，點數手邊的'物品或是探索形狀，其實我們生活中有很多事情都與數學概念有關，家長只要細心觀察，定然能夠找到很多教育機會。

第二、理解基本數字概念

家長可以通過具體數量道具的應用，讓孩子能夠了解基本的數字含義，例如告訴孩子拿三個蘋果，然後讓他自己拿或是請孩子計算錢幣，加減運算概念的生活事件等。而這些活動就是孩子平常就在做的事情，通常也是孩子有興趣的。

第三、保持正確的心態

教育孩子功在不捨，但是家長也要有一份好的心態，孩子的認知水平有限，不要給他們太難的數學能力鍛鍊，用正確的技巧和教育方式讓孩子能夠快樂學習，快樂成長。

第四、動手能力的培養

孩子從動作思維到具體的形象思維的過渡有利於孩子提高邏輯思維能力，培養孩子的動手操作能力能促進思維能力的萌發，家長可以買一些簡單的拼裝遊戲，帶動孩子的思維活躍性。