面試中有哪些禁忌和誤區，剛出來面試，人們總是很蒙，爲什麼面試官會打斷我們，爲什麼就突然說面試完了，爲什麼最後應聘不成功，這些總會讓我們產生疑問，所以今天就來介紹面試中有哪些禁忌和誤區。
面試中有哪些禁忌和誤區1
十大”禁忌”之禮儀套路
很多小夥伴希望在面試的時候展示最完美的自己，力求每一個表情，每一個動作精準無誤，但這樣恰恰會忽視自己表現的自然程度，讓考官認爲同學是模板化。比如不分情況的一概敲門，落座後忘記說謝謝在回頭補上等都會影響自己的分數，所以小夥伴們在面試時整體自然大方即可。
十大”禁忌”之缺乏眼神交流
面試考場十分嚴肅，很多小夥伴初次體驗會很緊張，看到考官大腦一片空白，這是就會低頭說話，但是需要注意的是，越是低頭，考官越是沒有聽你答題的耐心，所以一定要看着考官答題。
十大”禁忌”之缺乏自信
參加面試的同學大部分沒有相關的面試經驗，對於面試題目、面試環節沒有了解。人在沒有經驗的情況下通常會表現出害怕、自卑的情緒。這就需要同學們多多模擬，提升自信程度。
十大”禁忌”之語言卡頓
平時我們在和其他人交流時，語言一般會很流暢，但是一到正經答題時，則會吞吞吐吐，來回重複，口頭語多，這些都是考官及其反感的問題，同學們一定要多多練習，進行克服才行。
十大”禁忌”之語調平緩
很多同學答題時語氣很平，這樣的答題很容易讓人犯困，有時考官會皺眉、嘆氣，可能都是因爲同學的答題沒有抑揚頓挫，讓人提不起興趣。同學們還需要通過朗讀詩詞提高語調的起伏。
十大”禁忌”之無話可說
拿到面試題目做讓人頭疼的就是無話可說，作爲小白麪對面試題目想破頭顱也沒有幾句話，考官也會覺得這個人缺乏思想的深度。這時需要大家學習題目的相關答法，找到結構，積累知識，讓自己有話可說。
十大”禁忌”之缺乏邏輯
在面試模擬中老師也會遇到這樣的情況，同學們說了很多，但是到底想要表達什麼意思，老師卻聽不明白，感覺雲裏霧裏。考官也是一樣，抓不住答題重點，自然會輕視考生，所同學們應善於思考，找到觀點，學會表達。
十大”禁忌”之缺乏辦事能力
考官非常在意招來的人能不能處理工作事務，但是很多同學在答題時並不能清楚明白的說明白自己要做的事情，讓考官認爲沒有辦事能力，也會大一個比較低的分數。
十大”禁忌”之沒有思想深度
很多時候同學們會遇到社會現象類的題目，對於這類題目，同學們由於自身知識積累的不足會泛泛而談，考官並沒有從考生出得到他想聽到的內容，自然會打一個比較低的分數，所以這就要求同學們學會積累，每天一個熱點，提升思想深度。
十大”禁忌”之毫無人際頭腦
面試當中還有一些人際關係類的題目，當中會設置很多陷阱，比如暗示自己出問題都是他人的錯，然後同學們則會掉入陷阱，說自己沒有問題，這就是不會處理人際關係的表現。其實我們遇到問題應多從自身來看，這才真正確的想法。
面試中有哪些禁忌和誤區2
禁忌一：張口問錢
許多求職者一開口就先問多少錢，殊不知這是求職最大忌，一下就降低了個人層次。談錢是最終環節，公司要是覺得你符合崗位要求，必定會與你談待遇，不適合崗位要求的話，你就是問了也沒用。
禁忌二：通訊不暢
HR與應聘者聯繫時，經常會遇到電話欠費、不接電話、過後也不回電的情況。這會給HR留下極差的印象，因爲這說明求職者幹事大意、不負責任。
禁忌三：短信不回
許多招聘單位都會短信邀約面試，或是用短信發送地址、交通狀況等信息。可是，大概90%的應聘者都會不予理睬。這說明求職者連最根本的'尊重、禮儀、禮貌都不懂。
禁忌四：伴隨面試
這年頭，家人兄弟伴隨面試的還真不少，這除了說明求職者還未“斷奶”之外，還真不知有何效果。
禁忌五：簡歷造假
用人單位招聘員工，首先看中的是人品，其次纔看重能力。如果簡歷造假，除了會讓用人單位對應聘者產生信任危機外，更會對其人品產生質疑。
用人單位對建立造假深惡痛絕，一經發現，不管應聘者是否真的能夠勝任崗位，用人單位都不會錄用這個人了。因爲用人單位會思考：簡歷造假，會不會還有其他地方也造假了?未來會不會也在工作上造假?讓造假的人加入團隊，團隊其他憑真材實料加入的人會怎麼想?
最後，給應聘者一個忠告：請一個認真對待自己的人，不要有任何造假行爲。假的東西總有一天會被拆穿的，你想每天都抱着害怕被拆穿的心情活下去嗎?
禁忌六：挑三揀四
許多人面試時喜愛對面試單位上下審察，有的甚至將對用人單位的看法當場說出來。其實，即便是你有資歷挑，也別讓人當面感覺到，這會讓人覺得你很淺薄、不成熟。
禁忌七：言而無信
許多人與公司預定了面試時間，到時間卻不去面試，並且也不做任何解釋。這種人即便找到工作，也不會長久。一個成熟、優秀的人，承諾過的事必須要做到。
禁忌八：面試遲到
按時面試體現的是人的基本素質——能否妥善合理地安排自己的時間，以及是否有風險意識。這也是誠信的一種體現，所以，建議提早一點到達面試地點，如果因爲意外趕不上，也要及時打個電話解釋原因。
面試安排在十點，如果過了九點半還沒到公司樓下，就該短信或者電話和HR報備，對不起有可能會遲到，目前我在哪裏，預計還有多久，已經採取了什麼樣的解決措施，比如堵車從車上下來了正在跑過去或者換了地鐵，問清楚如果不能正點到會有什麼麻煩，末了對耽誤對方再次道歉。
同樣是遲到溝通，提前叫做有預案，過後叫做解釋就是掩飾，掩飾就是能力不足。
禁忌九：預備缺乏
面試是一項鬥智鬥力的運動，匆促上陣，肯定會無功而返，預備作業必定要做。除此之外，心理預備也非常重要。
禁忌十：信口雌黃
許多求職者在面試過程中喜愛信口雌黃，殊不知這是掩耳盜鈴。其實，年輕人沒經驗毫不新鮮，不懂就說不知道，沒人會笑你，反而會認爲你爲人真實。
一般有實力的人，都不會刻意、主動地吹噓自己，但是如果、主動問他的話，肯定會佩服他知識的深度和廣度。這樣的人，是因爲他明白自己再怎麼厲害，也只是知道相關方面的冰山一角而已，沒必要拿出來炫耀，即“知道的越多，越覺得自己渺小”。而信口雌黃誇誇其談的人，則就是“此地無銀三百兩”了。
以上這10個禁忌，一旦碰了，很容易就會讓你丟失一次求職機會，所以大家在求職的時候，可千萬不要碰這些禁忌哦！
面試中有哪些禁忌和誤區3
誤區一：試講是一節課的壓縮
第一次教資面試的萌新可能會有這樣的疑惑，面試試講時間只有10分鐘，怎麼講完那麼多的內容呢？我該怎麼安排時間呢？
其實試講並不是將一節整課進行壓縮後展現出來，而是選擇其中一個內容片段進行教學，來展現自己的授課能力和水平。這個教學必須是具體的、豐富的，包括教學方法的使用、師生活動的安排、教學環節的完整等。
考生要明白如何在有限的時間裏，將一個知識點講授清楚，讓學生能夠理解並進行運用。
誤區二：試講是講給考官聽
其實，試講是一種教學，只是這種教學沒有學生。但是考生必須明白，教學的對象仍然是學生。
考生可以把考官假想成學生。但是，考官不會回答考生的任何提問，也不會和考生進行任何互動。考生要自己模擬學生的回答，完成教學。
誤區三：試講只要流暢講完即可
很多考生在試講的時候，想得更多的可能是“我怎麼才能快點把內容講完”，其實這是不正確的想法。
試講中要體現的是教師如何“教”，學生如何“學”，所以不能簡單地認爲只要自己能流暢地講完就好了。還應注意教學方法的選用、教學環節的安排、教學氛圍的營造等，這些都是考生在試講中應該注意的地方，不能自顧自地講。
試講五大常見錯誤
錯誤一：表現過度緊張
面試試講難免緊張。考生在緊張的時候容易做一些小動作，如抓耳撓腮、扯衣角、抓頭髮等，這些都會影響考生的發揮。
錯誤二：頻繁與考官互動
在試講過程中，有些考生爲了營造更爲真實的現場感，就真的把考官當成學生，並進入到這樣的情境中去，不斷地和考官進行互動，其實這些做法並不可取。考官在面試中作爲考生的觀測者，主要是從第三者的角度去全方位觀察考生。
一般情況下，適當的互動是必要的(如和考官進行一定的眼神交流)，但是若沒有把握好這個度，就會干擾考官的觀測，給考官造成疲憊感。所以，喜歡與考官互動的考生，應注意適度原則。
錯誤三：超時
在試講中，是不是時間講得越滿越好呢?正好在規定的時間點結束是不是最好呢?其實不然，在試講中，並不是卡着點結束才能體現考生的能力。
因此考生儘量不要超時。一般時間控制在規定時間的60%一90%即可。時間控制在規定時間的80%最佳，給考官留有一定的打分和整理時間。當計時員提醒時間時，就應該注意做好結課，不要等到喊停的時候突然停止，這樣會給人戛然而止、知識不完整的感覺。建議考生在設計講授內容的時候就應注意時間上的把控。
錯誤四：忽視板書內容及字體大小
書寫時一定要注意字跡工整，根據具體環境調整字體的大小。還有非常重要的一點就是：不要一邊寫板書一邊說話，比如念所寫的內容，應該在寫之前或寫完後再說。這樣一方面可以提高書寫速度，另一方面更有利於學生再一次注意板書內容。
板書忌空、滿、亂、散、潦草、有差錯。要注意排列美、外觀美和組合美 (在板書技能中會詳細介紹)。
錯誤五：教學目標泛化
教學目標泛化容易出現在要求書寫教案的試講形式中。在試講中，考生要明確自己試講的內容的具體目標，不可用課時目標來代替所授內容的目標。
