如何鍛鍊孩子口才，現實生活中我們大部分人都會十分關心自己寶寶的生長情況，不過有時候會遇到各種各樣的問題，其中很多父母都不知道如何鍛鍊孩子口才，那麼下面就一起來看看答案吧！
如何鍛鍊孩子口才1
如何鍛鍊孩子的口才
1、鍛鍊孩子的膽量
和家人達成共識，首先引導孩子說話的興趣，如告訴孩子：“大家都很喜歡你，想看你表演的節目喲！”通過這樣的方式鼓勵孩子唱歌或朗誦短詩，或定期舉行家庭表演會，讓孩子在親友面前講笑話或與他人分享個人的特殊生活經歷，如度假、旅遊等。以此訓練孩子的膽量。
2、讓孩子學會敘述
父母要反覆強調當衆說話能得到鍛鍊的機會，以此鼓勵孩子說話的勇氣，讓孩子重述小說或電視電影的故事，幫助孩子將長故事濃縮成“短劇”，鍛鍊孩子的敘述能力和記憶能力。
3、多給孩子鼓勵
當孩子的口才訓練有了提高和進步時，父母要對他們的努力進行表揚，當孩子遇到困難時，父母要鼓勵孩子克服困難。
4、讓孩子學會速讀和背誦
速讀也就是快速地朗讀。這種訓練方法的.目的，在於鍛鍊人口齒伶俐，語音準確，吐字清晰。速讀的方法：找來一篇演講辭或一篇文辭優美的散文。
先拿來詞典把文章中不認識或弄不懂的字詞查出來，搞清楚，弄明白，然後開始朗讀。一般開始朗讀的時候速度較慢，逐次加快，一次比一次讀得快，最後達到你所能達到的最快速度。
而背誦，並不僅僅要求把某篇演講詞、散文背下來就算完成了任務，既要“背”，還要“誦”。這種訓練的目的有兩個：一是培養記憶能力，二是培養口頭表達能力。
如何鍛鍊孩子口才2
人們常說:某某孩子天生口才好。其實不然,口才完全是靠後天培養訓練出來的,而孩子口才的出現,正是兒童心理發展過程中一個顯著的飛躍。在孩子2~3歲年齡段,因大腦皮質中支配語言的神經組織已經逐漸發育成熟,是孩子口頭語言發育的最佳年齡。有意識地對孩子的語言進行訓練,對日後孩子的語言表達能力,即口才的 "天資" 有較大的促進作用.
語言發育是一個連續的﹑有順序發展的過程。1歲半的孩子開始發出一些單音詞,媽﹑爸等;2歲時,有的孩子會說一些簡單句;3歲開始學說複合句。成人要豐富幼兒的生活內容,啓發孩子觀察分析各種現象的能力,必須從看得見﹑摸得着的具體實物入手,再逐步轉入抽象的事和物。先教他們說一些生活用具﹑玩具和交通工具等實物的名稱,再讓他們經常重複自己的各種動作的名稱,摸的摸,聽的聽,看的看等,一邊說一邊要做出具體的動作,這樣學起來比學話快得多。
訓練小兒語言表達時,大人講話的口齒要清楚,發音要準確。幼兒發音不正時一定要及時糾正,不能任其養成習慣,更不要因爲覺得孩子發音不準﹑可愛﹑有趣,而不予糾正。兒歌也是促進幼兒語言發育的好形式。兒歌歌詞短而押韻,易學,易記,孩子一旦學會,經常可以表演背誦。家長先要學好兒歌,要表情豐富,掌握好輕重緩急,也可以結合實物﹑圖片或遊戲進行邊玩邊念。
在家裏,家長還可以根據孩子的愛好,通過講故事,激發孩子對自己講故事的興趣。逐步啓發孩子組織詞彙,連貫的表達。客人來訪,或帶孩子出去訪親探友時,家長要鼓勵孩子主動向別人打招呼,他要敢於講話。這樣孩子從小在大庭廣衆中敢於表達自己的想法,對語言發育和口才的形成是至關重要。
