在不斷進步的時代，越來越多人會去使用制度，制度是各種行政法規、章程、制度、公約的總稱。想必許多人都在爲如何制定制度而煩惱吧，下面是小編精心整理的小學管理制度，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
爲進一步增強師生安全意識，使我校師生能在一個安全的環境中工作學習和生活，確保班級公物和學生的人身安全，爲防止意外事故，特別是火災事故的發生，特制定本制度。
1、班主任要做好班級學生安全教育和管理工作。、
2、班主任要對學生進行安全教育，防止火災、交通、中毒和其它安全意外事故的發生。
3、班主任要經常檢查教室內的電源開關、電線、門窗、照明燈具是否安全、牢固，發生問題要及時報告有關部門維修，並告之學生注意安全。
4、班主任要組織好班級各項活動，對安全隱患要有預見性，並採取積極有效的預防措施，要教育學生注意安全。
5、班主任要每天檢查學生的出勤情況，及時與無故未到校的學生家長取得聯繫。
6、學生要做到：不打架罵人、不看色情、兇殺的書刊、不做損人利己的事、不吸菸喝酒、不損害公物、不在教室內打鬧。
7、嚴禁學生攜帶棍棒、利器等不安全物品進入學校。
8、學生在校期間因特殊情況離校，需持班主任簽發的出門證，方可出校門。
9、上課期間禁止學生會客。如遇公安機關來校約見學生，一般情況下，必須班主任或保衛幹部在場，陪同詢問。公安機關要將學生帶離學校，必須向校領導彙報，並同通知學生家長，方可將學生帶離學校。
10、學生出入教室，上、下樓梯要有禮、有序，嚴防混亂、擁擠造成的意外傷害事故的發生。
11、學生上學，回家時，必須嚴格遵守交通規則，騎單車時不準雙手離把，不準扶肩而行，嚴禁學生騎摩托車。
12、學生不得在課室、走廊、樓梯上追逐打鬧，做到不安全的地方不去，不安全的事不做，學生嚴禁進入網吧、電子遊戲機室。
13、學生外出活動要服從學校統一安排，不得擅自行動。活動前，學校或班級要切實做好安排，落實責任，確保安全。
14、教育學生不要玩火，不要亂拉電器開關，以免發生火災和人身事故。
15、嚴禁在實驗室、倉庫、圖書室、資料室、閱覽室等地吸菸亂丟菸頭，不準在教學區，住宅區裏燃放煙花鞭炮，銷燬拉圾不得隨意點火焚燒，違者給予紀律處分。以上條例，望全體師生員工自覺遵守。
根據省教育廳、財政廳《關於加強中小學校舍維護管理工作的意見》文件精神和滕州市教育局的有關要求，結合我校實際情況，經研究制定本制度。
爲加強學校校舍維護管理，提高校舍使用效益，特成立“龍陽鎮中心小學校舍維護管理工作領導小組”。
1、總務處應對校舍經常進行檢查維修養護，保證隨時發現問題及時維修。對校舍定期查勘鑑定，發現危房立即向學校及上級主管部門彙報，立即封閉停用，按有關規定加固或拆除。大、中維修項目由學校提前上報主管部門審批實施。
⑴、門、窗保持完整無損，開啓靈活，玻璃五金齊全，油漆完好，鋁合金窗要保證推拉靈活，玻璃、皮條完好無損。
⑵、屋面應保持不滲漏，無破損、無雜物，平整完好，排水暢通。
⑶、牆體應保持完好、平整、牢固、無裂縫、內牆瓷磚不空鼓、無脫落。外牆不剝落、瓷磚不空鼓、不脫落。內牆、頂棚可三年粉刷一次。
⑷、地面應保持平整完好，無空鼓、無裂縫。地面磚無空鼓、無破損。
⑹、勒腳、散水坡應保持完好無滲，房屋周圍應保持排水暢通。
⑺、屋面防雷設施，每年雷雨季節前要檢查維修一次，並檢測導電功能是否達到要求。
⑻、水、電設施應定期檢測維修，嚴防跑、冒、滴、漏，確保暢通安全。
3、加強校舍檔案管理，校舍檔案是維護學校權益，查勘維修房屋，合理使用校舍，反映學校建設的重要資料。因此，校舍檔案由專職檔案人員保管，專櫃存入，並切實做好檔案的防火、防盜、防蟲、防鼠、防黴、防光、防高溫工作。
1、校舍管理和建設必須按規劃圖統一規劃，合理佈局。審批手續健全，專項資金專項使用，嚴格進行管理。
2、教學及辦公用房的使用由教務部門提出安排使用意見，報學校行政會議討論批准。
3、生活公用房的使用由總務部門擬訂安排意見，報學校行政會議討論批准。
4、校舍使用要求做到愛護公房，不準擅自改變房屋結構或損壞公物，如有損壞，視情節輕重予以賠償或處罰。
5、實行校舍衛生包保責任制，德育處安排相關人員負責衛生工作。
7、從長遠的角度考慮校園建設和環境的美化，力求把校園建成青少年健康成長的樂園。
一、管好全部財產，充分發揮其作用，是學校重要內容，是總務處的重要職責。校內管理好壞體現了學校管理責任感，要以嚴格認真、主動積極的態度，做好校產管理工作。
二、管好校產、物盡其用，減少損壞、丟失、浪費，使有限的物資條件，發揮最大的作用。
三、健全物資登記制度，按照課桌凳（椅）、辦公桌、櫥窗書架、圖書資料、教具、文體器材等分別寫清名稱、數量和價值。新購物品及時註冊，損失或處理的物品及時註銷，努力做到財物相符。
四、實行統管與分管結合的辦法，學校全部財產都登記入冊，由總務處統管，嚴格執行賠償獎懲制度。
（1）、課桌凳（椅）、辦公桌椅、門窗、班內圖書等均由班主任管理；認真履行校產使用合同書；
（8）、水電設施、飲水用品、維修器材、煤炭及其它積壓物等均由總務主任負責保管。
1、後勤工作在校長的直接領導下，總務主任具體負責學校的後勤工作。
2、後勤工作必須爲教學服務，要認真貫徹勤儉辦學的原則，嚴格執行國家財政紀律，建立健全財務制度，開源節流，自力更生努力改善辦學條件。
3、管理、維修好校舍和教學設備，教育師生愛護公共財物，制定合理使用設備等規章制度，利用假期合理安排學校的各項設備的維修，做好開學後各項物品的準備。
4、搞好學校安全保衛工作，加強對校舍的檢查和財務保管，防止事故發生。
5．加強對後勤人員的政治業務學習，改進工作作風，牢固樹立爲教學服務，爲全體師生服務的思想。
學校後勤管理是教育教學的“先行官”，是學校教育教學工作的有力保證，爲使學校的後勤管理更有效地爲教育教學工作服務，根據本校實際，特制訂本工作制度。
1、按照上級統一要求報銷應憑正式憑據。會計人員要嚴格遵守《會計法》嚴格執行制度，對於弄虛作假，營私舞弊、欺騙上級的違紀行爲拒絕執行。
學校的一切經費支付均由校長審批，限額大的必須經校委會或教代會審額。
2、學校添置大型設備及維修、基建等需經校委會或教代會決定，並在教師會上公開。
學校財產建立財產冊和分類帳，固定資產逐一登記造冊，凡購進的一切物品都要及時入帳，並進行分類登記。物品採購，驗收、入庫、入帳三個環節要相互制約，嚴防出現漏洞。
學校財產原則上實行專人保管，專人使用的原則。總務處將有關的物品分發到各主要負責人，教師需要時，向各負責人領取。在分發和領用過程中，都應有登記制度。
學校的學生課桌凳，教師辦公用品，由總務處安排分配，落實到人，有專人負責保管和使用。
總務處每學期對全校所有資產進行一次檢查，發現遺失和損壞要追查原因。如失責或故意損壞或遺失，要責成當事人根據情況酌情賠償。
1、每學期的開學之前，總務處應予先考慮全學期的教學辦公所需要的物品，尤其是簿冊徵訂更要分發及時，以保證能按時正常開學。
2、既要保證供應及時，又要注意克服不必要的浪費，所以每學期的簿冊徵訂工作，教導處預先作好安排，總務處做好具體的徵訂計劃。
3、學習資料徵訂，由教導處根據教委的有關規定，經校長同意統一徵訂，其他部門和個人不得任意徵訂，如確實需要的必須經教導處批准。
1、單價在500元以上的一般設備和單價在800元以上的專用設備，耐用期在一年以上並能獨立使用。
2、單價不足500元，但耐用期在一年以上的大批同類物資和上級主管部門指定作爲固定資產管理的特殊物資。
3、凡自制、捐贈或調撥的財產，符合上述所列的，都必須計價列入固定資產。
1、根據“統一領導，歸口管理，分級負責，責任到人”的原則，學校固定資產管理工作在分管總務工作的校長統一領導下，由校資產管理員實行統一管理。
2、固定資產管理的主要任務是：完善管理體制，健全規章制度，摸清財產狀況，合理配置固定資產，保證固定資產安全、完整、完好。
1、固定資產購置參照學校財務管理制度進行。購置時申請人須填寫“購物申請單”並簽字，經校長審批簽字後，憑申請單到財務領取資金。
2、數額在20xx元以上的單件物品，要有立項，並按政府採購程序和有關規定進行購置。固定資產的購置均須由技術人員和總務採購人員共同採購。
3、採購時須開具正式發票，發票內容完整（註明規格、品名、單價、數量）。
2、校資產管理員驗收要嚴格把關，對所驗固定資產的數量、質量、附件、資料等都要認真檢查，登記備案，並在“購物申請單”和發票上簽字。
3、採購人員持經採購人和管理員共同簽字的“購物申請單”和發票，經校長審批後到財務辦理報銷手續，辦完財務手續後，方能交付使用。
1、個人或部門領用固定資產時，須經校長審批同意後，到校產管理員處辦理領用手續。固定資產一經領用後，領用人即負有對此固定資產的妥善保管責任。
2、根據學校制度，每學期末由總務主任、財產管理員對固定資產數量、使用情況進行清點核查，領用人須配合覈查。管理員應及時向學校彙報檢查情況。
部門或個人領用的固定資產因超過使用期限或自然損耗需報廢，應完整填寫《固定資產報廢申請單》，經總務主任審覈，報請校長審批後方可到校管理員處辦理報廢手續。
1、固定資產管理人員崗位變動時，應在分管固定資產的領導和校資產管理員協助下辦理交接手續。
2、固定資產使用人員調離學校或退休，須交清所用固定資產，否則不予辦理離任手續。
3、對固定資產損壞、丟失的直接責任人，應追究其相關責任。
1、嚴格按照學校固定資產管理制度的要求，管理和使用好本單位的固定資產，負責具體驗收工作。
2、校固定資產管理員負責學校資產管理的一切日常事務，負責本單位固定資產增、減、變動、處置的系統錄入登記工作，及時辦理各項財務和對帳手續，做到帳物一致。
3、部門固定資產管理員負責各辦公室固定資產管理的日常事務，並及時與校固定資產管理員保持溝通與聯繫，協同進行學期固定資產清點工作。
學校電教設備是學校貴重財產，是實現教育教學手段現代化的物質基礎。爲了提高設備的完好率、利用率、切實有效地爲教育教學服務，學校應對電教設備實行嚴格科學管理。
一、電教設備應有專人保管，嚴格入庫檢測，實行分類編號、建帳建檔，做到帳、冊、卡、物相符，年終清點。
二、電教設備應定時保養，應按常規保養辦法定期實施通電、潤滑、清洗、調校等，注意防塵、防磁、防潮、防震、防黴變。
三、電教設備出現故障，要立即停止使用，及時檢修，保證設備處於良好備用狀態。
四、建立設備借用制度，設立借用登記冊，做到借用登記、遺失賠償、歸還銷帳。高檔貴重設備應建立專門使用管理辦法，不得借作私用。
五、電教設備已確實無維修價值，不能使用時，應按有關的財務規定辦理報廢手續。
1、電教設備及電教教材、資料是提高教育教學質量的重要物質條件，管好、用好電教設備、資料是每個教師應盡的責任。
2、借用時，借用人要檢查試用，確定器材或資料無損壞再借走。若是不影響使用效果的破損應在借條上註明。
3、因責任心不強保管不善或不按規程操作，造成損壞的，要追究責任。可修復的，由當事人承擔全部維修費用；不能修復的、丟失的或人爲損壞的，要照價賠償。
4、對於不易買到的電教器材，在使用過程中造成非正常損壞或丟失的，應按原價值賠償。
5、由於自然災害等不可抗拒的原因，意外造成損壞或丟失的，上報學校或教育主管部門，研究同意後，可免於賠償。
6、由於器材老化而造成的損壞，請使用人及時填寫器材彙報單，交電教管理部門，確保機件及時更換，不在賠償之列。維修要有記錄。
7、凡損壞、丟失的設備、資料，應按報損辦法的有關規定處理，並及時登記入帳。
一、管理人員和使用多媒體教室的教師，均應熟悉多媒體設備的性能、使用、維護方法。
二、教師使用該多媒體，嚴格遵守操作規程，愛護使用多媒體設備，嚴禁超負荷運行。如操作不當而造成設備損壞，要追究具體責任人，並照價賠償。
三、學校管理人員應定時對設備進行維護保養，及時做好維修記錄，妥善處理偶發事故。
四、教導處收集、積累資料，向全校師生提供教育教學資料。
五、嚴格室內財物管理，建立軟、硬件檔案，器材專物專用，嚴禁外借或移作他用。
六、做好防火、防盜、防塵、防雷及電路安全的日常工作，嚴禁大功率電器及危險品入室。
一、計算機教室是信息技術教育的重要場所，專供師生教學、培訓使用。
二、學校要加強對計算機教室的管理，安排專職或兼職管理員負責計算機教室的日常管理、使用、保養、維護、安全工作。
三、做好計算機及輔助設備、軟件及有關文件資料的登記造冊工作。要分類編號定位，逐一登記入賬，做到賬據齊全、賬物相符。
五、做好設備日常維護保養工作。要有防塵、防潮、防高低溫、防曬、防靜電等措施。雨季和假期要定時開機。
六、嚴控外來磁盤、光盤等存儲介質的`使用，定期進行計算機病毒檢測和殺毒工作。
八、加強防火、防盜的安全保衛工作。機房內嚴禁明火併合理配置消防器材，管理員應正確掌握消防器材的使用方法。下班離開教室時，管理員要負責關閉電源、鎖好門窗。
九、禁止擅自拆裝硬件，凡有人爲損壞，查明責任、照價賠償。
十、禁止使用人員對計算機教室機器的系統軟件進行刪改,未經許可不得隨意安裝應用系統軟件,禁止通過本教室機器傳播病毒、攻擊性程序，以及有不健康內容的文件。
爲了完善宿舍管理的制度和措施，進一步提高學生宿舍管理的質量和水平，爲同學提供一個秩序良好、整潔衛生、舒適安全，具有健康氛圍的生活環境，特制定本制度：
1、
（1）住宿學生必須遵守學校及宿舍的各項規章制度。
（2）按照指定的宿舍、寢室、牀號入住，不得擅自變動。
2、宿舍作息時間早6：50起牀，7：10離寢。中午無特殊情況不經老師允許不得擅自回宿舍。下午13：40—16：25爲上課時間。晚上20：10就寢。
3、學生宿舍出入制度
（1）禁止走讀生進入宿舍。
（2）異性學生不得進入寢室。
（3）學生親屬及同學來校，禁止進入寢室，要到門衛室進行登記。
4、
（1）寢室要排出值日表，離寢之前將寢室衛生打掃好，待衛生小組檢查合格後方可鎖門離開，並且要求全天保持好宿舍衛生。
（2）寢室鑰匙在副校長值班室。
（3）愛護公物。自然損壞，及時保修；人爲損壞，照價賠償；有意損壞，加倍賠償。
（4）學生未經允許不準在校外住宿。
（5）嚴禁留宿外人在學生宿舍住宿。
（6）學生上課、課間、自習和學校組織的其他活動期間，不準回宿舍，寢室沒人時要鎖好門。
（7）注意保管好自己的財物、嚴防丟失，節約用水用電，做到人走燈熄，水龍頭關好。（8）嚴禁在宿舍私接電源，禁止使用電褥子、各種電器、煤油爐、酒精爐、蠟燭或燃燒雜物等。
（9）嚴格遵(文章轉自實用文檔頻道XX09) 守作息時間，按時熄燈、就寢、起牀。熄燈後不許做影響他人休息的活動。如：大聲講話、聽收音機、串牀嘮嗑、洗漱、打電話等。
（10）保持宿舍內的肅靜，嚴禁在宿舍和走廊喧譁、打鬧、摔東西、打球等影響他人休息的行爲。
（11）宿舍內禁止進行娛樂活動。
（12）宿舍內不得就餐。
（13）不得私自將棍棒、管制刀具等物品帶入宿舍，牀鋪上下，禁止存放火柴、打火機等易燃易爆物品。
5、宿舍內務規範要求：
（1）被褥、物品擺放整齊。
（2）水杯放在窗臺上，擺放整齊。
（3）洗漱用具放在臉盆內，臉盆應放在牀下兩側，毛巾可掛在牀頭。
（4）鞋子頭外跟內放在牀下，擺成一線。靠近牀梯的爲上鋪學生的放鞋處，遠離牀梯的爲下鋪學生放鞋處。
學校是我家，人人都來愛護她。任何人不得破壞，必須養成“愛護公物，人人有責”的好習慣爲管好用好學校公物，進一步改善辦學條件，提高管理育人質量，特制定本規定。
一、學校公物是爲教育教學服務的國家財產，人人都有責任愛護。
二、教師、特別是班主任要經常對學生進行愛護公物的教育，使學生養成講文明、講衛生、愛護公共財物的良好習慣。全體老師要以身作則，爲學生做愛護的榜樣。
三、實行愛護公物責任制。學生桌椅責任到人，不得亂塗亂畫或故意損壞，課室燈光、風扇、平臺設備制定學生專人控制節約用電。放學後值日生要關鎖窗門、切斷電源。如學生損壞公共財物，照價賠償，如故意損壞者，按三倍價值賠償。課室內的財物，因遺失或非正常損壞，均由該班賠償。
四、有意損壞公物的同學不能評爲三好學生、陽光少年，班內公物損壞三件以上的不能評爲先進班級。
五、辦公室財物要造冊登記，學校財產管理員開學前發放場/室使用情況記錄本，每學期場/室負責人負責記錄、覈對一次。
六、辦公室內所有公共財物是國家財產，老師都要愛惜，不能擅自拿走。
七、老師下班時應關好燈光、風扇、關鎖門窗、切斷電源。如因疏忽而造成財物被盜或被損壞，由該辦公室老師負責賠償。
八、年級組長要負起管理的責任，督促老師愛護學校公物，保證辦公室的整潔。
九、教職工要借用學校公物，要經主管領導同意，立寫借據，方可借用。借用物品因自然損壞，應報學校後勤覈實後註銷。如因借用老師保管不善造成損壞的，由該老師負責賠償。
十、借用學校公物以教育教學實際需要爲原則。借用的物品不用時要及時歸還，不能轉借他人使用。
十一、教職工調離本校，一定要到後勤交清所有借用物品，憑後勤處開具證明，然後到學校辦理調離有關手續。如有遺失，照價賠償。
十二、各部門、各班級要維修損壞的公物，要先填寫《請求維修通知單》交總務處。總務處按緩急派員限時維修，未能按時維修又沒有正當理由的，對有關人員按南湖小學獎懲條例執行處理。
爲了加強學校資產的管理，做到合理使用，杜絕流失，節約開支，減少浪費，培養師生愛護公共財務的良好習慣，特制定下列制度：
一、學校資產管理實行總務處綜合管理，使用個人具體負責的管理體制。
1、固定資產，房屋的固定配備和清潔用具、資料電器、錄音、錄象、磁帶價值不限。均屬本制度管理範圍。
2、由總務處負責管理學校的資產帳目，財產登記、清查、報損等工作。
3、記好兩本資產帳：固定資產總帳，固定資產分類帳。
分級分類設立財產帳，凡單位價值在500元以上的物品，列入學校一類資產帳，由財務室和資產管理員保管，凡單位價值在500元以下200元以上，且能使用一年以上的物品，列入學校二類資產帳，由學校管理員保管。
4、資產使用，根據學校行政領導意見及各科老師所需和條件的可能進行安排。
5、每年年底清點一次，漏帳的資產要補記入帳，同時資產管理員一定要把好記帳關及審批制度，報廢報損要辦理註銷手續(需經嚴格的行政審批手續，方可註銷)。
二、固定資產的處理與報廢
1、外單位贈送的物品和獎品，如屬一類資產應在一類資產帳上登記，交有關處室保管使用，一般物品不上資產帳，另立冊登記保管。
2、固定資產必須按物品的名稱、數量，金額、列表。經主管部門或單位負責人簽字，交後勤處審覈，報校領導批准，由總務處收
回處理的物品應註銷帳、卡。處理報廢物品所收回的一切款項，全部上交財務處，有關批件和交款收據由後勤處妥善保管併入帳，以備存查。
3、自然損壞和損耗須報損的物品，由使用單位管理人員填寫報損申請表，處、組、室領導簽字證明後，由學校財務管理員覈實，按規定辦理報損手續，已報損的物品集中在學校倉庫，由學校統一處理，屬人爲損壞或因保管不妥而損壞或丟失者，根據情況由負責人賠償損失。
三、固定資產的使用與維修
1、固定資產，必須安放整齊，保持清潔，乾淨，加強管理，注意維護保養，該修的要及時修復，使其經常處於良好狀態。
2、每學年由總務處組織專人對資產情況進行一次清查、覈對。
3、每年暑假，學校對各教室、辦公室進行維修。
四、教室公物管理
由各班班主任負責。每學年開學前，總務處配齊教室各類設備，登記立帳，各班班主任清查覈實後，教室所有設施留有班級使用管理，如因管理不善或其它人爲造成損壞或遺失，均由班級承擔賠償責任。
五、監督與檢查
1、要動員師生，教育師生，樹立。
2、資產管理員應定期或不定期的核定資產，瞭解資產的使用保管情況，把資產管好。
3、校領導要定期或不定期的督促檢查這一項工作的實施，每學期至少一次將
六、固定資產的交接
教職工因調動離開學校，要按規定歸還在學校所借全部財產後，方可辦理離校手續。
1、固定資產的經管者工作調動時，必須根據帳面實有物品清點清楚，向接管者辦理移交。
2、固定資產的接管必須根據帳面實物覈實無誤者方可接管，如有實物與帳卡不符，查明原因，屬丟失、損壞的要賠償。
3、固定資產的交接，必須有主管部門的領導監交，交接雙方與監交者簽字。
4、教職工辦理退休手續前，應退還在學校所借辦公傢俱和生活用品或教學用品，如錄音機、計算機、圖書等。
1、認真及時地爲教學人員準備儀器、試劑,提前爲學生實驗擺放好該實驗必備的儀器、試劑;適時督促教師按教材要求完成實驗教學。
2、每學年初向學校書面申請需購置的儀器及試劑計劃,建立好藥品購置及消耗帳目。
3、嚴格執行儀器借還登記制度,建立儀器損壞賠償專帳,遇有損壞、必須找責任人賠償。
4、加強儀器室、實驗室的規範化建設,合理擺放物品,保證兩室清潔、整齊、取放方便。
5、積極爲教師授課提供方便,加強業務學習,每學期爲教師提供實驗改進性建議並自制簡單的實驗儀器。
6、定期對儀器進行清理,注意防盜、防火、防塵、防潮、防腐、防鏽等工作,教育學生愛護儀器、節約藥品。
7、增強安全防範意識,對劇毒、易燃、易爆藥品妥善保管;實驗時協助教師對學生實驗進行指導,要求學生按規範操作,嚴防事故發生。
一、實驗教學計劃
1、各科教師對實驗教學必須制定總的和分學期的教學計劃,並於上學期末或本學期初交教導處和實驗室各一份,計劃應分年級列出實驗課題、實驗類型、實驗時間等。
2、實驗室應根據各類教學大綱、教材和任課教師的實驗教學計劃,制訂本學期實驗室工作計劃,計劃應包括實驗室使用安排、儀器和實驗材料的購置及儀器的檢查和維護等。
二、實驗教學的組織和實施
1、教師要按照實驗教學計劃認真備課,寫好教案,填寫《實驗通知單》,按規定的時間交實驗室並檢查所用儀器和器材的準備情況試做實驗,做到“胸中有數”。
2、教師要指導學生做好課前預習,明確實驗目的,掌握實驗原理,並劃分實驗小組,強調實驗紀律,重視安全操作教育。
3、實驗室按照《實驗通知單》積極準備實驗,使需要的儀器處於完好狀態,備足藥品和材料,檢查通風、電源、水源及其它設施。
4、任課教師和實驗教師應巡迴、耐心指導學生進行實驗,發現問題給予啓發引導,及時解決,但不可代替學生去做實驗。
5、實驗結束後,任課教師應及時小結實驗情況,對實驗中普遍存在的問題作出講評,並指導學生完成《實驗報告》。
三、實驗教學的評估和考覈
1、實驗開出率的考察統一使用規範表式,包括《年級學科實驗登記表》、(實驗教師和任課教師共同填寫);《學科實驗開出情況統計表》(實驗教師彙總);《學校實驗開出情況統計表》(實驗教師彙總)
2、對學生實驗能力和技巧的考察以現場操作爲主,並輔之筆試與口試,考覈學生的理論分析與思維能力。
3、對學生的考察應堅持實踐性、基礎性、全面性、可行性及可信度原則。
4、對教師的考察除通過教案、實驗教學計劃和實驗登記表外,還可用表格進行調查。
5、所有考察登記表、統計表、調查表等,都應作爲實驗教學資料存入教學檔案。
1、教師每週至少聽一節，行政人員每週至少聽兩節，學科組圍繞專題每月聽課兩次；聽課範圍要涉及各年段，鼓勵教師跨學科聽課。聽課時，使用統一的記載簿。
2、聽課前先熟悉教材，解讀教材，帶着自己的思考進課堂，以便進行立體式的比照。
3、聽課教師要在上課鈴聲響起前進入教室；聽課過程中不交頭接耳，關閉手機或調至振動狀態；上、下課與學生一起起立，以示對執教者的尊重。
4、認真聽課，不做與聽課無關的事。聽課時注意發現並挖掘“有價值的教育事件”。
5、聽課過程中要作好詳細的記錄，填寫聽課簿各個欄目，尤其要關注教學過程、學生表現、板書等，並有機地進行簡短的評論 。
6、聽課時要做到聽、看、記、思、議有機結合。聽：①教師引導的智慧，②教學環節的進展，③教學方法的運用，④課堂練習的效果。看：①學生的行爲狀態，②學生的活動時間，③學生的參與方式，④學生的參與廣度。記：①教學重點難點的突破，②生成的有效開發，③聽課過程時的零星體會。思：①教師教材處理的精巧，②主導作用與主體地位的融合。議：①精彩片斷的賞析，②教學疏漏對學生的影響，③教學的建議或完善的方法。
7、聽課，重點看學生怎麼學，看教師怎樣教學生學的。
8、聽課後要思考、整合，積極參與評課活動並發表自己的意見。
9、期中和期末學校對教師的聽課簿進行檢查，重點查記載的完整性和聽課過程中的個性化點評。
1、學校總務處重要職責是認真做好固定資產管理工作，實行財產保管責任制，建立財產分類帳和總帳。
2、凡是購進或調進資產、儀器、音體美器材等都記入固定資產清冊，建立借用制度和賠償制度，每學年末總務處根據財產變動情況進行一次覈對調整。
3、注意檢查維修、延長財產使用期限。總務部門要有高度責任心，對學校財產應一清二楚，對損壞事故應及時發現、及時處理，對損壞財產應及時組織維修，以提高使用效率。
4、學校財產、物品實行分級管理、教室內財產由班主任管理，辦公室財產由各辦公室負責人管理，少先隊財產由大隊輔導員管理，圖書、教具、體育、音樂、美術、勞技室、實驗室、實驗儀器室、計算機、語音室、總控室、電教室、多媒體、檔案室、教師資料室、儀器和日常物品由學校確定人員專人負責管理。
5、做好財產交接手續，開學初，各任科教師清點所接財產新舊和數量情況後保管使用，學期結束後，各任科教師交回相關財產，各室財產清點後上報總務處備案。
6、學校各部門要加強對學生進行勤儉節約，愛護公物教育，同時充分利用校會、班會、廣播、黑板報等進行檢查評比，大力表揚好人好事，批評不愛護公物的行爲，加強學生愛護學校財物的責任感、提高愛護公共財物的自覺性。做到平時有人保管，壞了有人報告，毀了有人賠償，丟了有人查找。
7、身教勝過言教，教師首先要作學生表率。
（1）、離校要關好門、窗、電燈、吊扇、飲水機。
（2）、各室物品不要任意搬運。
（3）、節約用水用電，提倡“節約爲榮，浪費爲恥。”風格。
8、校產管理小組要定期對各部門財產使用保管情況進行檢查。
附一：財產賠償制度。
1、教師在失職情況下，損壞遺失物品。根據新舊質量酌情賠償。
2、學生在違紀情況下，損壞公物照價賠償。
3、公物被竊應弄清責任人員，根據具體情況確定賠償。
附二：財產領、借制度。
1、學校公物由總務處統一管理，任何人一律不得私自拿用。
2、教職工因工作、學習和生活需要需暫借用學校財物，須辦借領手續。
3、領用消耗辦公品，必須向保管員辦理登記手續。
4、借用教學用具、儀器、掛圖、參考資料向管理員辦理登記手續，爲提高利用率，用後必須及時歸還。管理員對還物品要檢查驗收，如有損壞必須查明原因，酌情處理。
5、因參加各項活動需要服裝、物品等，必須三天前與保管員聯繫（除特殊情況外）以便準備所需物品。
6、學校各類校產一般不借校外，如遇特殊情況必須備有書面借據報總務處批准，並收取一定的押金，方可借用。
鄉小學體育課安全管理制度
根據《學校體育工作條例》及上級有關文件精神，根據體育課教學的實際特點，爲儘量避免學生在校參加體育活動及體育課上發生意外傷害事故，爲儘量減小因傷害事故造成的損失，學校特做如下規定：
一、學校組織學生參加體育活動及上體育課必須堅持“學生爲本”、“健康第一”的原則，要充分考慮天氣、場地、設備、器材等方面的安全因素，儘量避免意外傷害事故的發生。
二、學校每位教職工都有責任，有義務保護學生的健康和安全，發現學生有不安全行爲，要立刻給予制止和教育，如果遇到學生出現傷害事故，要及時給予救助。
三、學生到校外參加體育考試、體育比賽或其它體育活動，視具體活動內容，必須有學校領導、體育教師、校醫、班主任等相關人員帶隊，並事先對學生進行安全教育。
四、體育組每學期對學校的體育設施、器材進行一次安全檢查，若發現不安全因素，要及時以書面形式報告學校，學校要及時對體育設備、器材進行維修或更新。
五、體育教師上體育課要做到：
1、上課集合整隊，記錄考勤；切實加強責任心，對學生進行必要的安全教育。2、合理安排運動量和運動強度，關注體質較弱學生、特異體質學生和特體學生。不能上體育課的特質學生必須和班主任溝通。
3、室外課一定要做好充分的準備活動；對服裝、鞋不符合上課要求的學生要求其予以更換。
4、講明動作要領，做出動作示範，提出具體要求、注意事項等，並加強安全保護。
5、發現有學生打鬧或做出危險動作，要馬上糾正或制止。
6、下課集合整隊，做簡單講評；若發現學生身體有強烈的不良反應，要及時通知校醫和班主任。
六、如果體育課上，發生學生嘔吐、暈倒、受傷等突發情況應立即採取以下處置措施：
1、迅速通知校醫、班主任（相關領導）和學校領導。
2、校醫對病（傷）學生做出初步診斷及必要的處置，事後要及時做好學生病（傷）情及臨時處置情況的記錄，並上報學校。
3、如果學生病（傷）情況較爲嚴重，要立即送往就近醫院進行診治或搶救。4、班主任（相關領導）要及時將學生病（傷）情況通知到學生家長，學校領導視具體情況上報教委相關部門。
5、體育教師事後及時寫出現場情況書面報告，並上交學校。
七、學校根據國家有關政策法規，對學生在體育活動或體育課中發生的突發事件進行善後處理。
一、 美術器材必需有專人管理。未經許可,外人不得擅自進入美術器材室。
二、按配備標準和教學要求,及時申購器材及設備,保證教學正常進行。美術器材的配發、自購、自制、調撥、饋贈、破損、丟失、報廢等都必須及時登記。
三、根據學校教學的實際,部分美術器材可在學期初由教研組(教師)向美術器材室辦理出借領用手續,美術器材在期末結束前及時歸還給美術器材室。
四、美術器材領用和歸還時應仔細檢查儀器完好情況,做好借用記錄。
五、要加強對美術器材的保養和維護,根據不同的特點,分別定期進行烘曬、通風、除塵,確保美術器材良完好可用。
六、保持室內整潔有序,不準存放其它無關物品。
七、做好安全防範工作,定期檢查電源、滅火器等安全設備。
1、學生需排隊有序的進入教室。
2、學生進入實驗室中一律對號入座,不準大聲喧譁。
3、實驗時,按教師要求進行實驗,不得進行其它與實驗內容無關的操作。
4、學生應愛護實驗設備,故意損害實驗器材要照價賠償。
5、實驗時,愛護實驗室衛生,禁止吸菸,隨地吐痰、亂丟紙屑、果皮、禁止在實驗室吃東西。
6、實驗中,不準隨便動用他組的儀器、工具、文件、材料等。
7、不準動用與實驗無關的其它設施。
8、實驗後,把實驗器材放回原處,凳子復原。
爲確保我校學生有一個良好的學習和生活環境，讓學生有充沛的精力，全身心的投入到學習中去，應保證小學生的睡眠時間每天要達到9-10個小時。人體內的生長激素對孩子的身高起至關重要的作用。而生長激素主要在夜間分泌，在入睡後兩小時和即將清醒的時候，是生長激素分泌的兩個高峯期。所以睡眠是影響孩子身高的關鍵因素，良好的睡眠非常有利於孩子身高的增長。結合學校的實際情況和學校相關的管理要求，特制訂本制度，每一位師生必須遵守:
1、住宿學生一律按指定的宿舍和牀號住宿，不得私自調換，不得叉樓層、叉班住宿。
2、遵守作息時間，服從管理。宿舍作息時間:早上7:00離開宿舍;中午12:40進入宿舍，下午14:00離開宿舍;晚自習結束後21:00進入宿舍;晚上21:30必須熄燈睡覺。宿舍大門按規定時間開放，晚上超過就寢時間回宿舍的，必須由班主任親自帶到宿舍與宿管老師交接方可進入。
3、學生須按時起牀和就寢，在熄燈前進入宿舍。熄燈後宿舍區內保持安靜。熄燈後一律不準進行洗漱、洗衣服等，不允許串宿舍聊天或做其它事情。班主任老師要協助宿管老師嚴格學生洗漱秩序。
4、寢室內嚴禁點蠟燭(遇停電、只准用手電照明，用應急燈照明)，嚴禁將點燃的蚊香放至在牀下、牀杆或桌面、凳子上。
5、每個寢室推選寢室長一名，負責管理和督促本寢室同學的生活、安全、衛生、紀律、節水、節電及睡眠時間的管理等工作。
6、每天晚上21:30班主任老師監督洗漱入睡後，準時到所在樓層的宿管老師處彙報本宿舍學生當晚在校的住宿情況簽字後方可離開，發現問題要及時向宿舍管理員報告。
7各班寢室安排寢室長、寢室長的職責是督促本寢室同學按時作息、按時上早操、按時上課，熄燈後講話影響本宿舍同學休息的立即制止，並向宿管老師反映。
8、中午、晚上必須在規定時間內返回寢室，就寢後不允許私自離開寢室。需按時就寢，做到就寢時不隨便說話、不吃東西、不看書等，確保充足的睡眠時間。
一、實驗室(含儀器室、準備空)是學校進行教育教學的重要場所,要充分發揮其在實驗教學、課外科技活動、實驗教學研究與培訓諸方面的作用,在完成實驗教學任務的同時,應發揮其多功能作用,爲當地經濟建設服務。
二、教學儀器、藥品要按照國家統一的配備目錄編號(或教材章節)分科、分類、分室,科學、合理地存放。要張貼明顯的分類標籤、櫥目標籤,註明編號、名稱和數量,每件儀器(每瓶藥品)也應標明編號和名稱(微型儀器和玻璃器皿除外)。貴重儀器、危險藥品(易燃品、易爆品、氧化劑、腐蝕品和毒害品)應設專庫(櫃)存放。形體特殊的儀器、標本應存放在專用櫥內或支架上。自制教具也應像教學儀器一樣科學存放,妥善保管。
三、各學科要根據儀器、藥品的特點,做好防塵、防腐、防潮、防曬、防震、防壓、防磁、防凍等養護工作。保持清潔衛生,做到室內及儀器表面無塵土,達到乾淨、整齊、美觀。
四、實驗室應有防火、防盜設施,並定期檢查設備是否完好、有效。室內無人時,要切斷火源、電源,並關好門窗。
五、要建立、健全科學的教學儀器、藥品帳目,設儀器設備總帳、分類帳、明細帳、低值、易耗品明細帳和自制教具帳。嚴格帳目管理制度,做到帳目清楚、完整,帳帳相符,帳物相符。新調撥和購進的教學儀器、藥品,要及時清點、驗收、入帳、上櫥。對不合格產品,要及時與有關單位聯繫調換或退貨,嚴把產品質量關。
六、裝備符合標準的工作臺和維修工具,加強對儀器的定期保養與維護工作,對損壞的教學儀器,應儘快維修,保證儀器的完好率在95%以上。應設立儀器維修與保養記錄冊,每次維修與保養都要記錄在案。對丟失、損壞的教學儀器要及時登記,按有關規定處理。對短缺的儀器設備和消耗品要及時補充,保證實驗教學的需要。
七、危險品庫(櫃)要有專人負責,嚴格執行雙人雙鎖管理制度。危險品的取用要經主管主任批准、定量取用,登記在冊。對儲存的危險品,要定期檢查,要求包裝完好,標籤齊備,標誌明顯。對於廢包裝和實驗中產生的廢液、廢渣等有毒物質,不得亂扔,要妥善處理,以防發生危險。
八、實驗室要建立儀器借還制度,設專門登記冊,內容包括:借還的時間、儀器編號、名稱、借還數量和完好情況。借用時領取人要簽字,歸還時實驗教師要登記、簽字。理科教師因教學需要的儀器、材料等,可由本人到實驗室辦理借用手續,校內其他人員因工作需要借用儀器,應由教務(導)主任批准簽字。外校借用儀器設備用於教學,須持單位介紹信,經主管校長批准簽字。教學儀器外借必須按時歸還,否則由批准人負責追回。歸還的儀器如有損壞,借用人負責將其維修好後再歸還,不能修理的,查明原因,按有關賠償規定處理後,再辦理歸還手續,並註明處理意見。
九、每學年要全面清理一次教學儀器和藥品,將結果上報學校領導。對於消耗的藥品、材料,應及時補充。對使用期已滿,使用功能基本喪失,無法修復或雖然修復但費用太太(超過價格50%)的儀器設備,應作報廢處理。對報廢的儀器設備,應由實驗室提出申請,經學校鑑定小組審查評議,主管校長在申請書上簽字批准生效,並要及時從有關帳目中註銷。上級主管部門有權對學校多餘和長期閒置不用的儀器進行統一調配(有償或無償),並辦理有關交接手續,以提高儀器設備利用率和發揮投資效益。
十、做好檔案資料管理工作,認真填寫實驗室日誌、實驗室技術檔案、實驗室(課)事故記錄,收集、科學存放有關儀器設備的說明書、技術檔案、有關實驗室工作的文件、雜誌及書籍。
十一、保持實驗室環境整潔,創設良好的科學環境和氣氛。實驗室應有科學家畫像、格言、實驗掛圖和實驗陳列櫥窗,各學科實驗室應體現本學科特點。
十二、實驗教師工作變動時,必須辦理教學儀器和藥品的帳、物移交手續,經學校領導和交接雙方三人簽字後方可離崗。
（一）校長工作職責
中心小學實行校長負責制，校長對全鎮小學的教育教學管理全面負責，主持中心學校的日常工作。
1、校長的主要職責：
（1）主持學校全面工作，領導制訂學校發展規劃，學年和學期工作計劃，建立健全各項規章制度，認真組織實施，對學校的發展方向負責。
（2）團結和依靠教職工深化教育改革，全面貫徹教育方針，全面推進素質教育，全面提高教育質量和辦學效益。堅持不懈地強化德育工作，做到管理育人，教書育人，服務育人，環境育人。
（3）堅持以教學爲核心，領導教師開展教學教研，培養學生的創新精神和實踐能力，提高教育教學質量。組織學校的體育、衛生、美育、科技、勞動教育工作的開展。堅持勤儉辦學，嚴格財經制度和紀律，管好用好學校經費，管好學校資產，積極開展勤工儉學、育人創收，改善辦學條件和教職工福利。
（4）狠抓學校安全教育和學校教職工的計劃生育工作並負主要責任。
（5）強化民主管理學校，實行校務公開，主動接受黨組織、教代會和羣衆監督。
（6）加強教師隊伍建設，特別要注意培養青年教師，採取多種形式，不同渠道，不斷提高教師的思想政治、職業道德、文化業務水平。
2、校長的主要權力
（1）辦學自主權。上級政府和教育主管部門要進一步簡政放權，加大學校的辦學自主權。校長在政策許可範圍內，有權對學校的辦學自主權做出決定。
（2）決策指揮權。校長全面領導和統一指揮學校的一切行政工作，對學校的重大問題作出最後的決策。
（3）人事調配權。根據編制標準和崗位責任要求，程序合法，校長有權聘任和解聘副校長，主任和教職工，有權在校內調配他們的工作。
（4）獎勵懲罰權。校長根據教職工的工作表現，考覈情況，可按程序進行一定範圍內的獎勵或處罰。
（5）經費支配權。校長在財經制度規定的範圍內，有權決定經費的使用。
3、對校長的監督
黨支部要對學校工作起監督保證作用。教職工對學校工作進行民主管理，教職工代表大會每年舉行一、二次會議，對校長作一次德、能、績的評議，並審議校長的工作報告，對不稱職的校長，教代會呈報鎮黨委、政府和縣教育局，要求予以罷免。
1、貫徹執行國家的教育方針，執行教育法令法規和教育行政部門的指示、規定和黨支部的決定，遵循教育規律，提高教育質量。
2、制定學校的發展規劃和學年學期工作計劃，並認真組織實施。
3、遵循國家有關法律和政策，注重教師職工隊伍建設，依靠教職工辦好學校，並維護其合法權益。
4、努力促進學校、家庭、社會教育協調一致，形成良好的育人環境。
5、領導和組織教育教學工作，加強對學生愛國主義和共產主義思想品德教育，把政治和思想品德教育貫穿於學校工作全過程，堅持以教學爲中心，保證按期完成教學任務。
6、領導和組織學校後勤工作，堅持後勤爲教育教學工作服務的原則，管理好學校校產，統籌合理安排學校經費。
7、配合黨支部，支持和指導羣衆組織開展工作。
8、常務副校長協助校長分工負責上述有關工作，校長外出不在校時，代行校長職責。業務副校長協助校長負責有關工作，校長、常務副校長外出不在校時，代行校長職責。
（二）黨支部書記工作職責
黨支部書記在上級黨委的領導下，對行政工作起保證、監督作用並負責全校的思想政治工作和支部工作。其主要職責如下：
1、必須適應新的形勢，服從黨的總目標，積極宣傳和貫徹執行黨的路線、方針和政策，堅持黨的教育方針，保證上級黨委和教育行政部門的指示在本校得以貫徹執行。
2、組織教職員工學習黨的路線、方針、政策，瞭解思想動態，培養骨幹，表揚先進，深入細緻的做好細想政治工作。
3、抓好“三會一課”（支委會、支部會、小組會、黨課），定期召開支委會，討論學校重大問題，組織黨員學習的基礎知識和黨內有關文件，安排好組織生活的黨課，抓好黨的紀律檢查工作。
